Использование языка

Во время обучения мы часто замечаем, что девочки учат вслух, а мальчики по большей части молча. Даже ког-

да мы изучаем процессы, происходящие в группе учащихся, мы видим, что девочки пользуются словами чаще мальчи- ков. Также очевидно, что число тех, кто пользуется словами, в группах мальчиков обычно меньше; например, один или два лидера или мальчики, желающие обратить на себя вни- мание, говорят много, а все остальные – значительно мень- ше, в то время как в группе девочек все говорят примерно одинаково.

Взяв за основу спортивную, юридическую или воен- ную лексику, мальчики склонны придумывать свой закоди- рованный язык и пользоваться им в своем собственном про- цессе познания и общения.