<<
>>

Інверсивне мислення

Продуктивне мислення являє собою той вищий рівень розумової ді­яльності людини, що становить єдність мислення, уяви, фантазії.

А.Ф.Есаулов звертає увагу на роль так званого інверсивного (лат.

inversio - перевертання, переставляння) мислення у технічному конст­руюванні. Дослідник називає його вибірково-динамічним, таким, що «дозволяє осмислювати досліджуваний об’єкт не тільки з загальнови­знаного погляду, але й у найнезвичайніших ракурсах» (А.Ф.Есаулов, 1982). Важливо, щоб людина вміла змінити хід своїх міркувань на ін­ший напрям, часто на прямо протилежний, зруйнувати звичні орієнтири розв’язання й спробувати знайти та використати інші. А.Ф.Есаулов пропонував студентам інституту таку задачу: «Як з шести сірників по­будувати чотири рівносторонніх трикутники (довжина сторони трикут­ника дорівнює довжині сірника)?» Як правило, без підказок студенти не здатні були розв’язати цю задачу. Раптом її легко розв’язав студент, який навчався гірше за своїх ровесників. Близько хвилини він намагав­ся комбінувати сірники в одній площині, а потім побудував з них піра­міду, перейшовши у трьохвимірний простір. Виявилось, що допоміг прак­тичний досвід будівельних робіт. Він розповів, як накладають дошки для підлоги, щоб вони щільно були притиснуті між собою. Дошки закладають з протилежних боків кімнати, дві середніх накладають під кутом, а крайні прибивають цвяхами. Потім середні дошки забивають кувалдою, що за­безпечує добре ущільнення всіх сусідніх з ними (див. рис.19).

312

Т. В. Дуткевич

В інверсивному мисленні важливе значення має інверсивна аналогія, коли пряма аналогія трансформується, іноді навіть на протилежну ідею. Так, першу повітряну кулю винайшли брати Монгольф’єр. Спочатку легку оболонку вони наповнювали водяною парою, але вона дуже швидко кон­денсувалась.

Тоді замість пари брати успішно скористались димом. А конструктор А.К.Крилов запропонував незвичний спосіб збереження ко­рабля при пошкодженні його цілісності. Замість зменшення ваги корабля шляхом викачування води, він запропонував, навпаки, збільшувати ва­гу,заповнюючи водою певні його відсіки, що врівноважує корабель.

Інверсивне мислення має чотири рівні (див.табл. 15), що знаходять відображення у структурі конструктивно-технічних перетворень.

Таблиця 15

Характеристика рівнів інверсивного мислення

№ зп Рівень інвер­сивного мис­лення Структурно-функціональні пе­ретворення об’єктів Приклади
1 З’єднання З’єднання поверхових елемен­тів різних об’єктів (стикування) Чотирьохголовий гайковий ключ (об’єднання двох гайкових ключів). Шина з 12 секцій, що працює на­віть при пошкодженні однієї з сек­цій
2 Суміщення Суміщення об’єктів (розміщен­ня) своїми внутрішніми елеме­нтами у процесі їх взаємного перерозподілу (матрьошка) Рукавиця для фарбування труб, до долоні та великого пальця якої пришите хутро
3 Заміщення Заміщення окремих елементів іншими об’єктами чи їх части­нами. Включення в структуру об’єкту деталей від інших, або винесення окремих його дета­лей назовні Штемпель для маркування яєць на пташиній фабриці. Він надягається на великий палець руки пташниці, збираючи яйця вона одночасно ма­ркує їх.

Самописна ручка (включення чор­нильниці у її внутрішню будову)

4 Обернення Самодостатні винаходи, вна­слідок яких об’єкт виявляє свої корисні функції при мінімумі витрат («перевертень»), розк­риття нового незвичайного призначення відомих об’єктів Спосіб очищення труб, що знахо­дяться у морі, за допомогою кільця на трубі, яке при русі води пересу­вається і водночас очищує поверх­ню труби

<< | >>
Источник: Дуткевич Т.В.. Загальна психологія. Теоретичний курс. [текст] навч. посіб. / Т. В. Дуткевич. - К.: Центр учбової літератури,2022. - 388 с.. 2022

Еще по теме Інверсивне мислення:

  1. Мотивація та детермінація мислення
  2. Форми мислення та їх вивчення в психології
  3. Мислення
  4. 19. Мислення як процес вирішення задач.
  5. Форми мислення.
  6. Діалогічність мислення
  7. Загальна характеристика мислення
  8. Види та індивідуально-психологічні особливості мислення
  9. Вирішення складних розумових задач і творче мислення.
  10. Поняття про мислення людини.
  11. Розумові дії та операції мислення.
  12. Операції мислення, розумові дії
  13. Тема 4.4. Мислення
  14. 18. Поняття про мислення як основу інтелектуальної діяльності людини.
  15. 3. Філософська методологія глобалістського мислення
  16. Мислення як розв’язання задач
  17. Тема 1.4. Поняття про мислення та уяву.
  18. Тема 6.5. Психологічні засоби творчого мислення
  19. Тема 8. Посткласична філософія. Зміна парадигми філософського мислення. (Філософія “життя”)
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -