Типи професійної мотивації
Ситуативний тип. У цьому разі на вибір професії вирішальний вплив справляють матеріальні міркування, престиж професії, її роман-
тична спрямованість. Прагнення поступити до юридичного вузу у таких людей обумовлено випадковими факторами (прагнення престижного становища в суспільстві без вираженого інтересу до самої спеціальності, вибір професії під впливом якогось її представника, а також батьків або інших родичів). Ситуативний тип мотивації, як правило, пов'язаний із тенденцією до розчарування в своїй діяльності, незадоволеністю нею і як наслідок — формального ставлення до своїх обов'язків.
Конформістський тип. Вибір професії відбувається під тиском референтної групи, норми якої для людини є головним регулятором поведінки. Цей варіант мотивації стосується осіб, які працюють у правоохоронних органах на технічних посадах, дітей, батьки яких є представниками юридичних професій. До конформістського типу відноситься також мотив прагнення не відставати від ровесників, будь-що одержати вищу освіту.
Поряд із конформістськими тенденціями в абітурієнтів цієї групи може мати місце й адекватна мотивація, тому до них варто підходити індивідуально.
Компенсаторний тип. Ця мотивація трапляється в абітурієнтів, що обирають юридичну професію як галузь діяльності, де є можливість змінити себе (перебороти в собі непевність, тривожність, переживання особистої неспроможності і т. п.). Можливі два варіанти розвитку особистості абітурієнта з компенсаторним типом мотивації:
а) робота зі спеціальності не дає очікуваних результатів, а навпаки, збільшує переживання своєї неспроможності, сприяє виникненню емоційних стресів;
б) відбувається гіперкомпенсація слабких сторін особистості, формується надмірна тенденція до домінування, а часом — до прояву жорстокості, що призводить до серйозних професійних помилок.
Кримінальний тип. Хоча цей тип мотивації трапляється серед абітурієнтів украй рідко, він потребує безумовного виявлення. Особи з таким типом мотивації прагнуть використовувати юридичну освіту в своїх цілях, що характеризується антисоціальною спрямованістю. Їм властива безпринципність, схильність до авантюри, нечесність і т. п.
Зазначені типи професійної мотивації вступу до юридичних вузів можуть трапляться в різноманітних поєднаннях, бо поведінка людини завжди є полімотивованою.
Еще по теме Типи професійної мотивації:
- 24.Методики Елерса діагностики мотивації до успіху та мотивації уникнення неудач
- мотивації до уникнення невдач
- Проблема професійної ідентичності
- Адмiнiстративно-делiктна ситуацiя та її роль у формуваннi мотивації протиправної поведiнки
- До розгляду структури концепції професійної ідентичності
- Норми професійної етики
- 57. Учбова діяльність – провідна для психічного розвитку молодшого школяра; динаміка мотивації учіння.
- Типи конфліктів
- Модель професійної ідентичності вихователя дошкільного навчального закладу
- Право залишатися у випадку припинення професійної діяльності
- 62. Економічного зростання: типи і фактори.
- 2. Способи та типи правового регулювання.
- 78. Правила професійної етики адвоката у провідних країнах світу
- Термінологічні та методологічні аспекти аналізу професійної ідентичності у зарубіжній психології
- Стадії розвитку професійної ідентичності психотерапевта
- 21. Структура власності: типи, види, форми.
- Досвід вивчення становлення професійної ідентичності вихователя дошкільного навчального закладу