<<
>>

Критерии оценки знаний:

"Отлично" - если студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал,  исчерпывающе,  последовательно, логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.

"Хорошо" - если студент твердо знает программный материал, последовательно  и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.

"Удовлетворительно" - если учащийся усвоил только основной материал,  но не знает отдельных деталей,  допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает частичные затруднения в выполнении практических заданий.

"Неудовлетворительно" - если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.

<< | >>
Источник: Н. А. Чертова. Теория государства и права. Учебно -методический комплекс.Архангельск 1999. 1999

Еще по теме Критерии оценки знаний::

  1. Статья 32. Оценка заявок, окончательных предложений участников закупки и критерии этой оценки
  2. Вопросы для оценки качества освоения знаний
  3. 11. Критерии оценки неизвестных коэффициентов модели регрессии
  4. Глава 2.2. Критерии и методы оценки инвестиционных решений
  5. Критерии оценки эффективности коммерческих инвестиций
  6. Оценка составляющих критериев эффективности инвестиций
  7. III.4. Критерии оценки преступления. Вина
  8. 99. Критерии для оценки роли судебной практики
  9. Тактика привлечения и отвода переводчика в уголовном судопроизводстве: критерии оценки переводческой компетенции
  10. 50. Работа адвоката по исследованию, оценке, представлению доказательств. Критерии относимости и допустимости доказательств.
  11. 12.1.2. Теории (модели) структурной организации знаний (информации) в долговременной памяти и репрезентации знаний
  12. 5.3. Алгебраические критерии устойчивости. Критерий Гурвица
  13. В качестве обязательных требований, предъявляемых к отчету об оценке объекта оценки, ст.
  14. 43. Статистическая гипотеза и статистический критерий. Ошибки 1-го и 2-го рода. Уровень значимости и мощность критерия. Принцип практической уверенности.
  15. 72. Критерий «восходящих и нисходящих» серий. Критерий серий, основанный на медиане выборочной совокупности