ЛИТЕРАТУРА И ПРИМЕЧАНИЯ

1. Русский язык: учеб. для 9кл. общеобразоват. учреждений / С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов, Л. А. Чешко. – М., 2001. –С.25.

2. Бабайцева, В. В. Русский язык: Теория: учеб.

3. Греч, Н. И. Практическая русская грамматика / Н. И. Греч. – СПб., 1827.

4. Греч, Н. И. Чтение о русском языке / Н. И. Греч. – СПб., 1840. – Т.2. – С.255-261. Предложенная Н. И. Гречем классификация была уточнена И.И. Давыдовым, который различал три основных типа придаточных предложении: дополнительные, определительные, обстоятельственные (последние подразделялись по видам обстоятельств) (см.: Давыдов И. И. Опыт общесравнительной грамматики русского языка. – §§ 484-492).

5. Востоков, А. Х. Русская грамматика / А. Х. Востоков. – СПб., 1831.

6. Буслаев, Ф. И. Опыт исторической грамматики русского языка / Ф. И. Буслаев. – М., 1858.

7. Бабайцева, В. В., Чеснокова Л. Д. Указ. пособие. – С.21 8-224.

8. Современный русский литературный язык: учебник / П. А. Лекант, Н. Г. Гольцева, В. П. Жуков и др.; Под ред. П. А. Леканта. – М., 2001. – С.390-391.

9. Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении / А. М. Пешковский. – М., 1956; Петерсон М. Н. Лекции по современному русскому языку / М. Н. Петерсон.

10. Богородицкий, В. А. Общий курс русской грамматики / В. А. Богородицкий. – М.; Л., 1935. – С.230.

11. Поспелов, Н. С. О различиях в структуре сложноподчиненного предложения // Исследования по синтаксису русского литературного языка. – М., 1956.

12. Белошапкова, В. А. Современный русский язык. Синтаксис / В. А. Белошапкова. – М., 1977. – С.220.

13. См.: Современный русский язык : учеб, для филол. спеп. ун-тов / В. А. Белошапкова, Е. А. Брызгунова, Е. А. Земская и др.; под ред. В. А. Белошапковой. – М., 1989. – С.748-763; Бабайцева В. В., Максимов Л. Ю. Синтаксис. Пунктуация: учеб. пособие для студ. по спец. 2101 «Рус.яз. и лит.». – М., 1981. – С. 210-238: Современный русский язык: учебник для вузов / А. Б. Аникина, Ю. А. Бельчиков, В. Н. Вакуров и др.; под ред. Д. Э. Розенталя. – М., 1984. – С.616-647; Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка: Учебник / Н. С. Валгина. – М., 2000. – С.285-335: Современный русский язык: Учебник / Л. А. Новиков, Л. Г. Зубкова, В. В. Иванов и др.; под общ. ред. Л. А. Новикова. – СПб, 2001. – С.779-799: Современный русский литературный язык: Учебник / П. А. Лекант, Н. Г. Гольцова, В. П. Жуков и др.; под ред. П. А. Леканта. – М., 2001. – С. 390-408.

14. Поскольку сложноподчиненные предложения расчлененной структуры обслуживаются семантическими союзами, чрезвычайно важно, чтобы учащиеся овладевали средствами связи благодаря планомерному, систематическому введению их в речевой обиход школьников по годам обучения (см.: Бычков В. И. Лингводидактические основы изучения союзов русского языка в чувашской школе: Дис... канд.пед.наук. – Чебоксары, 2000).

15. В настоящей статье мы ограничимся лишь названием подтипов и видов придаточных – без подробной характеристики СПП (это тема другой работы).

16. См. подробнее: Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: учеб. для стул. высш. учеб. заведений: В 2ч. – Ч.2: Морфология и синтаксис / В. В. Бабайцева, Н. А. Николина. Л. Д. Чеснокова и др.; под ред. Е. И. Дибровой. – М., 2001. – С. 529-531.

17. Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения / С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов. – М., 1977. – С.40.

18. Русский язык: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений... – С.20.

19. Примеры взяты из того же учебника. – С.25.