<<
>>

Литература и примечания

1. Анисимов, Г. А. Ключ к механизму построения русского предложения: К вопросу о развитии русской речи детей // Из опыта учебно-воспитательной работы учителей начальных классов: материалы республиканской науч.

пр. конференции. – Чебоксары, 1975. – С. 20-30.

2. Программа по русскому языку для V – XI чувашской школы / Автор-составитель Г. А. Анисимов. – Чебоксары : Изд-во ЧРИО, 2002. – 88 с.

3. Программа общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы / Авторы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. – М.: Просвещение, 2006. – 40 с.

4. См. об уточнении лингвометодических терминов-понятий «регулярность», «частотность», «устойчивость», «типичность» (речевой ошибки) в кн.: Анисимов, Г. А.. Русский язык в чувашской школе: проблемы, поиски, опыт. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1991. – 175 с.

<< | >>
Источник: Анисимов, Г. А. и др.. Современный русский литературный язык. Синтаксис сложного предложения : учеб. пособие для студентов факультетов русской и чувашской филологии /Чуваш. гос. пед. ун-т,2008 – 88 с.. 2008

Еще по теме Литература и примечания:

  1. Ousia и gramme0 Примечание к одному примечанию из «Sein und Zeit»
  2. Примечания: 1 Конституция РФ М.
  3. Примечания
  4. Примечания
  5. Примечания
  6. Примечания
  7. Понятие должностного лица дается в примечании к ст.
  8.   Примечания
  9. Примечания
  10. Примечания
  11. Примечания
  12. Примечания
  13. Примечания