<<
>>

Настрій

— це відносно слабко виражені позитивні чи негативні емоції та почуття, які відрізняються значною тривалістю і деякою неясністю, слабким усвідомленням причин і факторів, які їх викликають.
Настрої носять дифузний характер, вони охоплюють всю психіку в цілому і впливають на проходження психічних процесів і діяльність людини. На настрій людини впливають органічні процеси (хвороба, втома, голод, фізична активність, бадьорість і т. д.), зовнішнє середовище (дратівливі звуки і тиша, бруд і чистота, спека і холод та ін.), характер стосунків між людьми і ситуації взаємодії (привітність і грубість, уважність і байдужість, довіра і недовіра та ін.), особливості розумових процесів (образи, в яких відображається позитивне чи негативне ставлення до предметів, речей, явищ).

Зазвичай настрій людини формується як результат окремих життєвих подій — удач, зустрічей, прийнятих рішень і т. п. і представляє собою емоційну реакцію не на безпосередні наслідки цих подій, а на їхні значення в її житті, в реалізації її інтересів і очікувань.

Настрій — дуже динамічне і заразне психічне явище. Завдання юридичного працівника — підтримувати в собі позитивний настрій і тим самим створювати такий психічний стан у тих, з ким йому доводиться спілкуватися і діяти.

<< | >>
Источник: Бедь В. В.. Юридична психологія: Навч. посіб. — 2-ге вид., доп. і переробл. — К.: МАУП,2004. — 436 с.. 2004

Еще по теме Настрій:

  1. Поняття соціально-психологічного клімату колективу
  2. Форми переживання емоцій і почуттів.
  3. 21.(ч.2)ТАТ
  4. Польська боївка на львівськім університеті, 1910 p. і дальші переговори.
  5. Царський указ з 18. мая 1876. p.
  6. § 2. СТРУКТУРА ПРАВОСВІДОМОСТІ
  7. 58. Формування особистості учня початкової школи.
  8. Форми переживання почуттів
  9. Поняття про соціальні групи, їх класифікація
  10. Наші переговори а бароном Беком, 1907. p.
  11. 49.Особливості діагностичного інтерв'ю у дитячій та підлітковій психотерапії.
  12. Психологічні аспекти підготування слідчого до допиту
  13. Формування особистості дитини в молодшому шкільному віці