<<
>>

Послесловие

Обращаем ваше внимание на то, что тест следует прово­дить в спокойной и дружеской атмосфере, не допуская ника­кой критики или недовольства. Ваше отношение к ребенку должно быть исключительно благожелательным и спокой­ным.

Относиться же к результатам теста следует с опреде­ленной долей условности, не воспринимая их в качестве точ­ных данных. Не будучи профессионалом в данной области, сделать правильные и однозначные выводы невозможно.

Лучше всего будет принять данные в качестве рабочей гипо­тезы, неких предположений, которые требуют подтвержде­ния путем дальнейших тщательных наблюдений за ребенком или исследований с помощью других тестов. Если же вы обе­спокоены полученными результатами, то следует обратиться за профессиональной помощью или советом к психологу.

Независимо от того, насколько серьезными окажутся по­лученные результаты, они помогут лучше узнать ребенка, познакомиться с его страхами, волнениями и тревогами. Опираясь на данные, полученные при исследовании, вы смо­жете более эффективно строить свои отношения с ребенком, скорректировать свое поведение, найти к нему подход. Как показывает мировая практика, даже довольно сложные про­блемы с детьми вполне разрешимы при условии создания благоприятного климата общения в семье.

<< | >>
Источник: Ломакина, Г.. Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобожда­ем ребенка от психологических проблем / Г. Ломакина. — М.,2010. — 158, [2] с.. 2010

Еще по теме Послесловие:

  1.   Послесловие  
  2.   Послесловие  
  3.   Послесловие
  4. послесловие
  5. Послесловие
  6. Послесловие
  7. Послесловие
  8. Послеслови
  9. Послесловие
  10. Послесловие к главе 2
  11. Послесловие переводчика
  12. Литература к Послесловию
  13. Послесловие к первому изданию
  14. Послесловие ко второму изданию
  15. Послесловие к сборнику «Судьбы»
  16. Послесловие редактора перевода