<<
>>

ТестФормирование положительной групповой мотивации

№ Преобладающие Оценка в баллах Преобладающие п/п факторы 7 6 5 4 3 2 1 факторы 1 Высокий уровень спло 7 6 5 4 3 2 1 1. Низкий уровень спло ченности группы ченность группы 2 Высокая активность 7 6 5 4 3 2 1 2.

Низкая активность членов группы членов группы 3 Нормальные межлично 7 6 5 4 3 2 1 3 Плохие межличност стные отношения в ные отношения в группе группе 4. Отсутствие конфлик 7 6 5 4 3 2 1 4 Наличие конфликтов тов в группе в группе 5 Высокий уровень груп 7 6 5 4 3 2 1 5 Низкий уровень груп повой совместимости повой совместимости Преобладающие факторы

Оценка в баллах 7 6 5 4 3 2 1

№ п/п

Преобладающие факторы 7 6 5 4 3 2 1

7 6 5 4 3 2 1

Личностное осмысление организационных целей и их принятие Признание авторитета руководителя

7 6 5 4 3 2 1

Уважение к компетентности руководителя

7 6 5 4 3 2 1

Признание лидерских качеств руководителя

7 6 5 4 3 2 1

Наличие доверительных отношений членов группы с руководителем

7 6 5 4 3 2 1

Участие членов группы в процессе принятия решений

7 6 5 4 3 2 1

Есть условия для выражения творческого потенциала членов группы

7 6 5 4 3 2 1

7 6 5 4 3 2 1

Стремление принять ответственность чле-нами группы за выполняемую работу

7 6 5 4 3 2 1

Наличие хорошего психологического климата в группе Высокий уровень кон-троля за действиями каждого члена группы

6. Непринятие работ-никами организаци-онных целей

Члены группы не

принимают автори-тета руководителя

Члены группы не

отдают должного компетентности ру-ководителя

9. Члены группы не счи-тают своего руково-дителя лидером

10.

Отсутствие доверительных отношений членов группы с ру-ководителем

И

Непринятие членами группы участия в обсуждении и принятии решений

12

Нет условий для выражения творче-ского потенциала членов группы

13

Отсутствие стремления у членов группы принимать ответственность за выполняемую рабо-ту

14

Наличие плохого психологического климата в группе

15

15.

Низкий уровень контроля за действиями каждого члена группы № Преобладающие Оценка в баллах Преобладающие п/п факторы 7 6 5 4 3 2 1 факторы 16. Наличие активной 7 6 5 4 3 2 1 16. Отсутствие активной жизненной позиции Жизненной позиции внутри группы внутри группы 17. Стремление к самореа 7 6 5 4 3 2 1 17. Отсутствие стрем лизации у членов группы ления к самореали зации у членов группы 18. Высокая степень согла 7 6 5 4 3 2 1 18 Слабая степень со сованности действий у гласованности дей членов группы ствий у членов группы 19. Сформированносгь об- 7 6 5 4 3 2 1 19. Отсутствие обще щеГрупповых ценностей групповых ценностей 20. Отсутствие стрессов 7 6 5 4 3 2 1 20. Наличие стрессов внутри группы внутри группы 21 Желание работать 7 6 5 4 3 2 1 21. Стремление членов в группе группы работать ин дивидуально 22 Положительное отно 7 6 5 4 3 2 1 22. Отрицательное от шение руководителя к ношение руководи своим подчиненным теля к членам рабо чей группы 23. Положительное отно 7 6 5 4 3 2 1 23. Отрицательное от шение членов группы к ношение членов своему руководителю группы к своему руководителю 24. Принятие Нравствен 7 6 5 4 3 2 1 24. Отсутствие нравст ных норм поведения венных норм пове внутри группы дения внутри труп- 25. Умение проявлять са 7 6 5 4 3 2 1 пъ1

25 Отсутствие стрем мостоятельность в ре ления самостоя шении поставленных тельно решать по задач членами группы ставленные задачи у членов группы

Настоящий тест составлен по типу семантического дифференциала. Он может применяться как для индивидуального пользования,

так и для коллективной оценки факторов, относящихся к формиро-ванию общегрупповой мотивации.

Возле каждого пункта опросника имеется шкала оценок в баллах от 1 до 7. В левой части теста представлены положительные факторы, характеризующие групповую мотивацию. В правой части его представлены факторы, отрицательно характеризующие групповую мотивацию.

Инструкция по использованию теста: Перед вами тест, содержащий 25 факторов (положительных и отрицательных). Эти факторы позволяют оценить степень сформированности групповой мотивации. Просим вас внимательно оценить эти факторы и выбрать соответствующий балл (обведите кружком соответствующую вашим представлениям цифру), который характеризует состояние мотивации в группе, членом которой вы являетесь. Затем суммируйте все отмеченные баллы.

Желательно выполнить это задание всеми членами вашей группы и получить средний результат оценок. После этого обсудите выполненное задание в группе.

25-48 баллов 49-74 баллов 75-125 баллов

126-151 баллов

152-175 баллов

Оценка результатов:

Группа отрицательно мотивирована;

группа слабо мотивирована;

группа недостаточно мотивирована на получение положительных результатов;

группа в достаточной степени мотивирована на достижение успеха в деятельности;

группа положительно мотивирована на успех в деятельности.

<< | >>
Источник: В. А. Розанова. Психология УПРАВЛЕНИЯ. 1999

Еще по теме ТестФормирование положительной групповой мотивации:

  1. Понятия групповых неповиновений, массовых беспорядков осужденных и лиц, содержащихся под стражей. Классификация групповых неповиновений. Характеристики и причины групповых неповиновений
  2. § 4, Положительное и частично положительные состояния равновесия
  3. 18. Групповые формы психокоррекции: понятие групповой динамики. Принципы и правила работы в группе.
  4. Мотивация вступления в брак. Мотивация заключения брака в дисфункциональных семьях
  5. 27. Роль групповой дискуссии в принятии групповых решений
  6. 5. Опора на положительное воспитание
  7. Положительные роли ребенка в семье.
  8. Глава XI. Положительные цели
  9. Глава 3. Мотивация к труду
  10. 2. Положительное направление
  11. «Положительное целомудрие»Николая Федорова
  12. Положительные черты делегирования:
  13. Глава 17. Групповое принятие решений
  14. Е. к ответственности. Положительное правоотношение, имеющее своим источником запрет, регулировало и потенциально
  15. Процедура положительного совместного заключения (avis conforme)
  16. 4.4. Групповая сплоченность
  17. 4.4. Групповая сплоченность
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -