ТестФормирование положительной групповой мотивации
№ Преобладающие Оценка в баллах Преобладающие п/п факторы 7 6 5 4 3 2 1 факторы 1 Высокий уровень спло 7 6 5 4 3 2 1 1. Низкий уровень спло ченности группы ченность группы 2 Высокая активность 7 6 5 4 3 2 1 2.
Низкая активность членов группы членов группы 3 Нормальные межлично 7 6 5 4 3 2 1 3 Плохие межличност стные отношения в ные отношения в группе группе 4. Отсутствие конфлик 7 6 5 4 3 2 1 4 Наличие конфликтов тов в группе в группе 5 Высокий уровень груп 7 6 5 4 3 2 1 5 Низкий уровень груп повой совместимости повой совместимости Преобладающие факторыОценка в баллах 7 6 5 4 3 2 1
№ п/п
Преобладающие факторы 7 6 5 4 3 2 1
7 6 5 4 3 2 1
Личностное осмысление организационных целей и их принятие Признание авторитета руководителя
7 6 5 4 3 2 1
Уважение к компетентности руководителя
7 6 5 4 3 2 1
Признание лидерских качеств руководителя
7 6 5 4 3 2 1
Наличие доверительных отношений членов группы с руководителем
7 6 5 4 3 2 1
Участие членов группы в процессе принятия решений
7 6 5 4 3 2 1
Есть условия для выражения творческого потенциала членов группы
7 6 5 4 3 2 1
7 6 5 4 3 2 1
Стремление принять ответственность чле-нами группы за выполняемую работу
7 6 5 4 3 2 1
Наличие хорошего психологического климата в группе Высокий уровень кон-троля за действиями каждого члена группы
6. Непринятие работ-никами организаци-онных целей
Члены группы не
принимают автори-тета руководителя
Члены группы не
отдают должного компетентности ру-ководителя
9. Члены группы не счи-тают своего руково-дителя лидером
10.
Отсутствие доверительных отношений членов группы с ру-ководителем
И
Непринятие членами группы участия в обсуждении и принятии решений
12
Нет условий для выражения творче-ского потенциала членов группы
13
Отсутствие стремления у членов группы принимать ответственность за выполняемую рабо-ту
14
Наличие плохого психологического климата в группе
15
15.
Низкий уровень контроля за действиями каждого члена группы № Преобладающие Оценка в баллах Преобладающие п/п факторы 7 6 5 4 3 2 1 факторы 16. Наличие активной 7 6 5 4 3 2 1 16. Отсутствие активной жизненной позиции Жизненной позиции внутри группы внутри группы 17. Стремление к самореа 7 6 5 4 3 2 1 17. Отсутствие стрем лизации у членов группы ления к самореали зации у членов группы 18. Высокая степень согла 7 6 5 4 3 2 1 18 Слабая степень со сованности действий у гласованности дей членов группы ствий у членов группы 19. Сформированносгь об- 7 6 5 4 3 2 1 19. Отсутствие обще щеГрупповых ценностей групповых ценностей 20. Отсутствие стрессов 7 6 5 4 3 2 1 20. Наличие стрессов внутри группы внутри группы 21 Желание работать 7 6 5 4 3 2 1 21. Стремление членов в группе группы работать ин дивидуально 22 Положительное отно 7 6 5 4 3 2 1 22. Отрицательное от шение руководителя к ношение руководи своим подчиненным теля к членам рабо чей группы 23. Положительное отно 7 6 5 4 3 2 1 23. Отрицательное от шение членов группы к ношение членов своему руководителю группы к своему руководителю 24. Принятие Нравствен 7 6 5 4 3 2 1 24. Отсутствие нравст ных норм поведения венных норм пове внутри группы дения внутри труп- 25. Умение проявлять са 7 6 5 4 3 2 1 пъ125 Отсутствие стрем мостоятельность в ре ления самостоя шении поставленных тельно решать по задач членами группы ставленные задачи у членов группы
Настоящий тест составлен по типу семантического дифференциала. Он может применяться как для индивидуального пользования,
так и для коллективной оценки факторов, относящихся к формиро-ванию общегрупповой мотивации.
Возле каждого пункта опросника имеется шкала оценок в баллах от 1 до 7. В левой части теста представлены положительные факторы, характеризующие групповую мотивацию. В правой части его представлены факторы, отрицательно характеризующие групповую мотивацию.
Инструкция по использованию теста: Перед вами тест, содержащий 25 факторов (положительных и отрицательных). Эти факторы позволяют оценить степень сформированности групповой мотивации. Просим вас внимательно оценить эти факторы и выбрать соответствующий балл (обведите кружком соответствующую вашим представлениям цифру), который характеризует состояние мотивации в группе, членом которой вы являетесь. Затем суммируйте все отмеченные баллы.
Желательно выполнить это задание всеми членами вашей группы и получить средний результат оценок. После этого обсудите выполненное задание в группе.
25-48 баллов 49-74 баллов 75-125 баллов
126-151 баллов
152-175 баллов
Оценка результатов:
Группа отрицательно мотивирована;
группа слабо мотивирована;
группа недостаточно мотивирована на получение положительных результатов;
группа в достаточной степени мотивирована на достижение успеха в деятельности;
группа положительно мотивирована на успех в деятельности.
Еще по теме ТестФормирование положительной групповой мотивации:
- Понятия групповых неповиновений, массовых беспорядков осужденных и лиц, содержащихся под стражей. Классификация групповых неповиновений. Характеристики и причины групповых неповиновений
- § 4, Положительное и частично положительные состояния равновесия
- 18. Групповые формы психокоррекции: понятие групповой динамики. Принципы и правила работы в группе.
- Мотивация вступления в брак. Мотивация заключения брака в дисфункциональных семьях
- 27. Роль групповой дискуссии в принятии групповых решений
- 5. Опора на положительное воспитание
- Положительные роли ребенка в семье.
- Глава XI. Положительные цели
- Глава 3. Мотивация к труду
- 2. Положительное направление
- «Положительное целомудрие»Николая Федорова
- Положительные черты делегирования:
- Глава 17. Групповое принятие решений
- Е. к ответственности. Положительное правоотношение, имеющее своим источником запрет, регулировало и потенциально
- Процедура положительного совместного заключения (avis conforme)
- 4.4. Групповая сплоченность
- 4.4. Групповая сплоченность