ЦЕЛОЕ И ЧАСТЬ: «ОШИБОЧНОЕ ПОСТРОЕНИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА*

Тот, кто изучает экономическую теорию, должен прежде всего усвоить следующее важное правило: нельзя принимать вещи такими, какими они часто кажутся. Это можно проиллюстрировать на следующих примерах:

1.

2. Один человек, желающий получить работу, может решить для себя эту проблему, если он обладает большим умением находить работу или же соглашается работать за меньшую плату, но все люди, желающие найти работу, не могут решить эту проблему таким же путем.

3. Повышение цен на продукцию одной отрасли может принести выгоду тем, кто с ней связан, но если в одинаковой мере растут цены на все, что покупается и продается, то никто не выгадает от этого.

4. Для Соединенных Штатов может стать выгодным снизить пошлины на импортируемые товары, даже если другие страны отказываются делать то же самое.

5. Фирме может оказаться выгодным какое-либо дело, ведение которого целиком не покрывает связанных с ним полных издержек.

6. Попытки отдельных лиц увеличивать свои сбережения во время депрессии могут повести к уменьшению общей суммы сбережений в обществе.

7. То, что считается благоразумным для отдельного человека или фирмы, временами может быть безрассудным для нации или государства.

Давайте подчеркнем: каждое из приведенных выше утверждений справедливо. Но внешне они парадоксальны. В этой книге каждый из кажущихся парадоксов будет решен. В ней нет магических формул или скрытого обмана. Экономическая теория такова, что при последовательном и логичном развитии доказательств все, что действительно существует, должно казаться вполне разумным.

Здесь полезно также заметить, что многие из этих парадоксов связаны с одной-един- ственной ошибкой, которая в логике называется «ошибочное построение доказательства».

Ошибочное построение доказательства — ошибка, которая проистекает из предположения,

будто то, что верно в отношении части, верно также и для целого.

В экономической области часто наблюдается следующее явление: то, что кажется правильным для каждого индивидуума, не всегда верно для общества в целом; и наоборот, то, что представляется правильным в отношении всего общества, может быть ошибочным в отношении отдельного человека. Если, наблюдая парад, все встанут на цыпочки, то это никому не принесет никакой пользы, хотя отдельное лицо, поступая таким образом, могло бы выиграть. Можно привести бесчисленное множество подобных примеров из области экономики. Вы можете позабавить себя, проверив, какие из приведенных выше семи примеров могут быть отнесены к ошибочному построению доказательства. Но будет еще лучше, если вы попытаете счастья в поисках новых примеров.

Мы заканчиваем наш вводный обзор. Вероятно, лучшим ответом на вопрос, для чего следует изучать экономическую теорию, является знаменитый ответ, которым Кейнс закончил свое классическое полемическое произведение:

«...идеи экономистов и политических мыслителей — и тогда, когда они правы, и тогда, когда они ошибаются, — более могущественны, чем обычно думают. В действительности мир почти этим только и управляется. Люди практики, которые считают себя совершенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого. Сумасшедшие, стоящие у власти, которые слышат голоса с неба, извлекают источники своего безумия из творений какого-нибудь академического писаки, сочинявшего несколько лет назад. Я уверен, что мощь корыстных интересов значительно преувеличивают по сравнению с постепенным просачиванием времени. В области экономической и политической философии нс так уж много людей, поддающихся влиянию новых теорий, после того как они достигли 25- или 30-летнего возраста, и поэтому идеи, которые государственные служащие, политические деятели и даже агитаторы применяют к текущим событиям, по большей части не являются новейшими. Но рано или поздно, именно от идей, а не от корыстных интересов исходит опасность как для блага, так и для зла»^[5].