<<
>>

О СОДЕРЖАНИИ КНИГИ

Здесь, в части 1, мы рассмотрим основные методы анализа важнейших фактов и институтов современной экономической жизни; этот обзор мы завершим единой концепцией национального дохода.

В части 2 мы займемся исследованием причин процветания и депрессии; мы рассмотрим вопрос, как осуществляется взаимодействие процессов сбережения и инвестирования, определяющее уровень денежной покупательной способности, дохода и занятости, и каким образом денежная и фискальная политика государства может стабилизировать деловую активность на здоровом уровне прогрессирующего роста.

В части 3 будут изучаться силы конкуренции и монополии, которые, действуя через механизм предложения и спроса, участвуют в определении структуры национального дохода, выраженного как в произведенных товарах и услугах, так и в ценах на них.

Часть 4 посвящена распределению дохода — заработной плате, ренте, проценту и прибыли.

В части 5 рассматривается международная торговля, ее денежная и реальная стороны.

В последней главе части 5 и во всех главах части б будут освещены некоторые из наиболее важных текущих экономических проблем — это такие острые и волнующие проблемы, как развитие отсталых стран, стимулирование экономического роста и контроль над инфляцией и др.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1. Если вновь наступит такой же глубокий кризис, как кризис 30-х годов(полагаете ли вы, что он затронет вас: а) сильно, б) умеренно или в) вовсе не затронет?

2. Почему физик часто толкует о безфрикционной системе, хотя таковой не существует? Есть ли для этого какое-либо оправдание?

3. Обсудите эмоциональное содержание следующих слов: регламентация, планирование, ростовщичество, монополист, биржевая игра, спекуляция, американский образ жизни, свободное предпринимательство, картели, бережливость, тезаврация.

4. Приведите примеры «ошибочного построения доказательства» и ошибки (после этого, следовательно, из-за этого).

5. Сможете ли вы включить все 20 проблем, упомянутых на первых страницах этой главы, в краткое определение экономической теории?

6. Подумайте, можно ли в качестве примера привести такой довод, применительно к которому выражение «это правильно в теории, но совершенно неверно на практике» имело бы смысл? Сможете ли вы привести довод, применительно к которому это выражение было бы абсолютно бессмысленным?

7. Выпишите пару абзацев, содержащих то, чему, по вашему мнению, вас скорее всего научит курс экономической теории. Сохраните эти выписки, чтобы в конце семестра вы смогли вновь прочесть их и сопоставить ваши предположения с тем, чего, как вам кажется, вы действительно достигли.

8. Проверьте, как вы усвоили следующие термины и категории:

отличие экономической теории от других дисциплин, анализ и политика, практика и теория, благие намерения,

тирания слов,

контролируемый эксперимент, ошибочное построение доказательства, после этого, следовательно, из-за этого.

<< | >>
Источник: Самуэльсон П.. Экономика. В 2 т. Самуэльсон П. - 1993 -740с .. 1993

Еще по теме О СОДЕРЖАНИИ КНИГИ:

  1. І.              ПОНЯТИЕ «ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ» (краткий обзор содержания книги)
  2. НОВЫЕ КНИГИ
  3. ПРОЦЕНТНИЙ РИЗИК ТОРГОВЕЛЬНОЇ КНИГИ
  4. ПАЙОВИЙ РИЗИК ТОРГОВЕЛЬНОЇ КНИГИ
  5. МАККАВЕЕВ КНИГИ
  6. 1.10. Построение книги
  7. КНИГИ I —VI ПРОТИВ РАЗНЫХ НАУККНИГА I ВСТУПЛЕНИЕ
  8. Мальвина в магазине купила толстые книги в красной и синей об­ложках.
  9. Ctnfiiftaniffia книги
  10. НОВЫЕ КНИГИ
  11. НАРОДНЫЕ КНИГИ