<<
>>

  а. Учение о числах  

В учении о числах, или арифметике, возникающие в результа&те последовательного прибавления единичности, называются числами. Для прибавления в этом случае, как мы видели, имеет силу объединение; но здесь действует также и основная формула перестановки ех + е2 = е2 + еь поскольку в этом случае прибавля&ется только одна простая величина, а именно 1, получается 1+1 = 1+1, а обе единичности можно менять местами; стало быть, здесь имеет силу основная формула перестановки, значит, в соот&ветствии с учением о величинах, - закон перестановки, т.е.
все за&коны добавления; следовательно, в случае сложения чисел не только можно как угодно расставлять или удалять плюсовые скобки, но и как угодно менять порядок складываемых величин.

Все числа, возникающие путем последовательного прибавле&ния единичности, оказываются попарно различными. Стало быть, одно число нельзя смешивать с другим, каждое должно об&ладать своим особым именем и своим особым знаком - цифрой.

В учении о величинах без труда доказывается, что если с - а + 6, то существует только одна величина Ь такая, что если ее прибавить к а, то получится с, т.е. что сложение чисел есть отде&лимое связывание. Согласно учению о величинах тогда имеют си&лу все законы убавления, или вычитания; в частности 0 = а - а.

В учении о числах вместо единичности можно прибавлять лю&бую другую простую величину, или элемент; ибо согласно уче&нию о величинах 1-е = е,и тогда е + е + е + ... = 1 е + 1 е + 1-е + ... = (1 + 1 + 1 + ...) е и, стало быть, е + е + е + ... превращается в име&нованное число, где 1 + 1 + 1 + ... есть чистое число, а е - его имя, и для именованных чисел действуют совершенно те же законы, что и для чистых чисел.

В случае умножения, переплетению подлежит только одна простая величина, или элемент, а именно единичность. Но соглас&но учению о величинах 1-а = а, стало быть, 11 = 1, и все величи&ны, возникающие путем последовательного умножения единич&ностей, равны единичности.

Здесь, таким образом, можно пытаться переплетать друг с другом другие простые величины и положить е е = е. Но если это сделать, то, в соответствии с учением о величинах, следует уста&новить є* 1 = е и 1 = е/е, откуда следует:

Є Є' е е

е-еЛ = е — =              = - = 1, т.е.

каждая формула может приме -

е е е

няться только к единичностям, но не к другим простым величинам.

Если для умножения должен существовать более высокий уровень связи, - возведение в степень, - то для него должен иметь силу и закон объединения. Но поскольку связывается сама с со&бой простая величина - единичность, то в произведении 11 мож&но поменять местами одинаковые единичности; значит, имеет силу основная формула перестановки, следовательно, и закон пере&становкит.е. имеют место все законы сплетения [Verveben]. По&лучается также, что если с = a by и а не равно нулю, то существует только одна величина b такая, что, будучи перемножена с я, она дает с, т.е. умножение чисел есть отделимое связывание. Тогда, в соответствии с учением о величинах, имеют силу все законы раз- деления, или деления. В частности, 1 = а : а, если а не равно нулю.

Для возведения в степень в учении о величинах уже было ус&тановлено, что а1 = а, и, стало быть, Iі = 1. Поскольку добавле&нию при суммировании в случае возведения в степень соответст- вует умножение, или переплетение в основании [степени], то име&ет силу объединение и перестановка при сложении в ступени [Stufe - показателе степени], а также при умножении в основании. Поскольку, далее, справедливо я11 = а1-1, перестановка имеет силу и в случае умножения в ступени [в показателе степени]. На&против, объединение не имеет места, если возвести в степень по&казатель степени; так, неверно, что а(1?С) Ф(аь)с, например, я(3 }

неравно (а3)2, ибо (д3)2=я6, в то время как а(з2)=а9.

<< | >>
Источник: Грассман Г.. Логика и философия математики. Избранное: пер. с нем. / Герман Грассман, Роберт Грассман; [отв. ред. Л.Г. Бирюкова, З.А. Кузичева]; Ин-т философии РАН. - М.: Наука,2008. - 503 с.. 2008

Еще по теме   а. Учение о числах  :

  1. Наука о числах - основание всех нау
  2. УРОК 14 Тема: ЗАКОНОМЕРНОСТИ В ЧИСЛАХ И ФИГУРАХ
  3.   Часть вторая Логическое и методологическое учение Учение о формах  
  4. 12.Философия Платона: его учение об эйдосах, теория познания, учение об идеальном государстве.
  5.   Ь. Учение о соединениях, или учение о комбинациях  
  6.   УЧЕНИЕ О ФОРМАХ ВВЕДЕНИЕ В УЧЕНИЕ О ФОРМАХ[132]" 1. Величины и связи в учении о формах. Их обозначения 
  7. Учение о субстанции
  8. Учение Лейбница о бытии.
  9.   Введение в учение о мышлении  
  10. Учение Канта об априорных формах рассудка. Категории.
  11. Учение Бруно о бесконечности Вселенной.
  12. Нравственное учение Иисуса Христа
  13. Учение о монадах
  14.   5. УЧЕНИЕ О НАУКЕ, ИЛИ ФИЛОСОФИЯ  
  15. УЧЕНИЕ О ПОВЕДЕНИИ
  16. УЧЕНИЕ О БЫТИИ