§ 4. Ситуация ( С4 ) построения ответа

Ситуация этого типа возникает тогда, когда неясно, с чего начинать и в какой последовательности строить ответ на основной вопрос. На этот счет можно руководствоваться правилом построения ответа (ПЗ)

ПЗ: Для правильного построения ответа на вопрос необходимо:

(а) свести основной вопрос в соответствии с задачей к вспомогательным вопросам, доступным для ответа (по правилу 172);

(б) в соответствии с последовательностью глав, параграфов и других разделов работы дать ответы на вопросы самого низшего уровня сведения и на основе этих ответов, а также иных принятых предпосылок, последовательно дать ответы на вопросы более высоких уровней вплоть до ответа на основной вопрос (т.е.

Например, для правильного построения ответа на вопрос “Основания естествознания” в зависимости от поставленной задачи можно принять тот или иной план сведения основного вопроса к вспомогательным. Допустим, что план в примере 2 (§ )

Удовлетворяет нашей задаче. Тогда на основании этого плана удем строить ответ на основной вопрос в соответствии с пунктом правила (ПЗ). Вначале будем строить ответ на основнойв°пР? главы I, выражаемый заглавием “Основания мате“^ аемые в предварительно нам надо дать ответы на вопросы, в этих

параграфах (а) и (б) этой главы. Допустим, что н ответь1> а параграфов мы ответы получили. Тогда, исподВОпрос главы возможно, и другие предпосылки, мы ^Mr°^BbI 2 и главы 3. А • После этого дадим ответы на вопрос необхОДИМОСТИ другие

используя ответы на вопросы всех глав и р

логичность процесса ответа на вопрос.