<<
>>

Висновки

Отже, можна стверджувати, що психотерапевт — це силь- на особистість із стабільним психічним здоров’ям. Головною рисою психолога гуманістичного спрямування, ми вважаємо, бажання допомагати людям, із повагою сприймати іншу осо- бистість та вміти налагоджувати контакти з людьми.

Психо- терапевт — це високоосвідчена людина з бажанням до самопі- знання. Інші особистісні та професійні риси психотерапевта дуже важливі, проте можуть бути компенсовані розвиненням інших якостей, замінюючи менш розвинені.

Професійні якості психотерапевта: спрямованість на допо- могу людям: бажання допомагати людям та розуміти людей; повага до думки іншої особистості, навіть, якщо ти її не поді- ляєш; вміння налагоджувати контакти з людьми, фасилятив- ність; спрямованість на іншого при одночасному збереженні професійної об’єктивності; сенситивність; професійна відпо- відальність; терпимість.

Особистістні якості психотерапевта: гуманістична спря- мованість особистості; інтегрованість цінністно-мотиваційної сфери; адекватна самооцінка, інтелектуальні здібності; здат- ність до рефлексії; креативність; прагнення до пізнання та саморозвитку, емоційна стійкість; врівноваженість; здатність до саморегуляції та самоорганізації; наполегливість; ціле- спрямованість, комунікативні здібності; соціальний інтелект; комунікативна толерантність; емпатія.

Проблема вивчення ідентичності у психотерапії — не окре- мо взята проблема, а співіснування двох особистостей — пси- хотерапевта і клієнта.

Психотерапевт, допомагаючи клієнту, виконує подвійну задачу: він є і спостерігачем, і безпосереднім учасником життя людини. Як спостерігач він має бути достатньо об’єктивним, щоб забезпечувати необхідний мінімум контролю за проце- сом і зуміти врятувати клієнта від надмірного занурення в не- гатив, якщо той виявиться схильним до цього. Як учасник він занурюється у життя клієнта, що довіряє йому свої найпотаєм- ніші таємниці.

Подвійна роль — спостерігача й учасника — потребує від психотерапевта великої майстерності: поєднувати чисто люд- ську участь, співчуття і прийняття холодним розумом; про- фесійною зібраністю і постійною готовністю дослідити не- звідане; філософське і практичне мислення; сенситивність і емоціональність.

Обираючи професію психотерапевта, якщо вибір був вір- ним, особистість прислухається до свого внутрішнього голо- су, який їй говорив, що вона повинна реалізувати себе власне у цій якості, як того потребує процес індивідуалізації, адже сама Самість потребувала цього. І власне завдяки прагненню до все більшої професійної ідентичності створюються умови для особистісного зросту психотерапевта.

<< | >>
Источник: В. Л. Зливкова. Становлення ідентичності фахівця : [монографія]; за ред. В. Л. Зливкова. — К.-Кі- ровоград : Імекс-ЛТД,2014. — 260 с.. 2014

Еще по теме Висновки:

  1. Дослідження висновку експерта
  2. 132 КПК України), в обвинувальному висновку (ст.
  3. висновки
  4. висновки
  5. Висновки
  6. Висновки
  7. Висновки
  8. Висновки
  9. 5.5. Висновки
  10. Висновки
  11. Висновки
  12. Висновки
  13. Висновки
  14. Висновки
  15. Висновки
  16. Висновки
  17. Висновки
  18. Висновки
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -