ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАГЛЯДНОЙ АГИТАЦИИ

Среди различных видов пропагандистской деятельности наглядная агитация занимает одно из наиболее заметных мест. Причиной тому являются особенности ее воздействия на реципиентов.

Время от времени высказываются мнения о незначительной или даже вредной роли наглядной агитации. В. Лукашевский пишет: «Применение приемов наглядной агитации — в буквальном значении этого термина — по- видимому, является не вполне оправданным, а иногда даже вредным. Из-за таких приемов политическая про-паганда может легко переродиться в рекламу некоторых идей, предметов или людей. Именно благодаря этим осо-бенностям подобные приемы часто используются для создания рекламы людям, стоящим у власти. Кроме того, повторяемость символики очень быстро приводит к пресыщению восприятия, а в результате к тому, что собственно пропагандистское содержание остается невосприия- тым» \ Такое мнение настолько же оригинально, насколько неверно. Рекламирование людей, стоящих у власти, конечно, вполне осуществимо и без помощи средств наглядной агитации. Это следствие стратегических и тактических принципов, а не использования тех или иных пропагандистских средств. Утверяедение о скудности визуальных средств не выдерживает критики, поскольку противоречит повседневной действительности. Отри-цание роли наглядной агитации, которого придерживается В. Лукашевский, является по меньшей мере недоразу-мением.

Наглядная агитация относится к наиболее древним средствам политического воздействия. Простейшие формы визуального воздействия (например, ритуальный танец)' не требуют специальной подготовки зрителя, так как воз-действуют только на эмоции; поэтому они встречаются уже у первобытных людей. Императорский период рим-ской истории уже знал формы сознательного и обдуман- пого применения наглядной агитации.

За долгую историю применения наглядной агитации были стихийно выработаны ее принципы, которые, однако, основывались иа закономерностях человеческой психики. Некоторые вопросы, которые мы здесь обсудим, будут не новыми для опытного работника пропагандистского аппарата. Для большинства этих работников новым может быть только психологическое обоснование функци-онирования наглядной агитации.

ПОНЯТИЯ, СРЕДСТВА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАГЛЯДНОЙ АГИТАЦИИ

В современной социальной действительности сущест-вует несколько видов визуального воздействия на отдельных людей или социальные группы. Это определяется сложностью содержания пропаганды и различием ее целей. В самом общем виде можно вычленить следующие формы визуального воздействия: наглядная агитация, реклама (в ее визуальной части), визуальная информация.

Из-за многочисленности видов визуального воздейст-вия и некоторой неопределенности терминов, употребляемых для их обозначения, возникает потребность определения этих видов, установления сферы их действия, вза-имной связи и внутренней структуры. Прежде всего займемся определением понятия наглядной агитации с точки зрения ее предмета и сферы действия.

Понятие наглядной агитации

Мы уже говорили, что различные формы передачи информации отличаются по типу и объему выполняемых задач. Задача наглядной агитации заключается в том, чтобы включить максимально возможное число людей в процессе формирования идейных и общественно-политических установок людей. Это участие состоит в создании общей атмосферы, облегчающей восприятие других форм пропаганды, например устной. Таким образом, наглядная агитация выполняет ограниченную, но важную в общей структуре пропаганды функцию.

В задачу рекламы входит распространение информации о товарах, их достоинствах и способах потребления, а также об услугах.

Цель визуальной информации — сообщить людям сведения о предметах и явлениях окружающей действи-тельности, чтобы облегчить им приспособление к этим предметам и явлениям. Такая информация призвана преодолеть языковые барьеры и потому пользуется прежде всего идеографическими знаками, передающими общие понятия, а не отдельными словами, выраженными в со^ ответствующем языке (типичным примером могут слу-* жить дорожные знаки).

Таким образом, конкретизируются цели визуальных воздействий. Но различие цели, несмотря на свою важность, еще не исчерпывает вопроса. Дело в том, что названные типы визуального воздействия используются с помощью одних и тех же средств (графически представленное слово, знак, символ, краска), которые — в зависимости от контекста — иногда приобретают различные значения. Графическое изображение этого явления приведено в табл. 2. Мы видим, например, что один и тот же дорожный знак «STOP» в различных ситуациях может быть интерпретирован по-разному. То же можно ска-зать и о других средствах. От чего же зависит различие в интерпретации содержания визуальных сообщений? Йдесь основную роль играет эмоциональный фактор, воз- йикающий в определенной ситуации, когда применяются

Таблица 2

ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ ВИЗУАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ Форма графического кода Типы визуального воздействия наглядная агитация реклама визуальная инфор-мация Графически пред-ставленное слово Лозунг: «Да здравствует мир»! Рекламный призыв:

«Покупайте това-ры в государст-венных универмагах I» Вывеска: «Редакция квар-тального журнала наглядной агитации „Убеждение"» Знак Дорожпый знак «STOP» как элемент плаката, содержание ко-торого, например, связано с борьбой за запрещение оружия массового уничтожения Дорожпый знак «STOP», вместе с иад- гшеыо «Войдите в наш магазин», повешенный у входа в торговое учреждение Дорожный знак «STOP» в своей естественной функции Символ Буква «V» как символ побе-ды Тот же сим-вол, использу-емый в целях рек-ламы Лад к опальная эмблема, до-полняющая меж-дународные обо-значения номеров автомашин (на-пример, буквенное обозначение «PL» (дополненное польской па.

определенные средства. Дорожный знак «STOP» в своей естественной функции не возбуждает никаких эмоциональных состояний, а лишь передает информацию, пред-писывающую водителям поступать определенным образом. Тот же знак как элемент политического плаката возбуж- дает уже некоторые эмоциональные состояния (при соот-ветствующем его употреблении). В известном смысле эго относится и к рекламному использованию этого знака. Таким образом, основным элементом, отличающим наглядную агитацию и рекламу от других типов визуальпого воздействия, является содеря^ащийся в пропагандистском выступлении эмоциональный заряд.

Однако между эмоциональными слоями наглядной агитации и рекламы имеется существенное отличие, вы-текающее из качественного и количественного состава этих слоев. Наглядная агитация несет сильный эмоциональный заряд, и от его силы зависит прежде всего ее эффективность. В принципе основной ее целыо является создание определенного «эмоционального фона», повышающего эффективность других форм пропаганды, распро-страняемых одновременно.

Наглядная агитация должна возбуждать эмоциональные состояния, которые можно было бы назвать «чувствами высшего порядка». Речь идет о целой совокупности чувств, связанных с различными идейными и социально- политическими взглядами (патриотизм, интернационализм, отношение к труду и гражданским обязанностям и т. п.).

Эмоциональный слой рекламы имеет гораздо более скромную задачу. Если в наглядной агитации этот слой преобладает над информацией, то в рекламе он подчинен информации. Это прежде всего относится к социалистической рекламе, которая предназначена главным образом для информирования потребителей. Эмоции, пробуждаемые рекламой, также качественно отличаются от тех, которые вызываются наглядной агитацией.

Из предыдущих замечаний следует, что наглядная аги-тация отличается от других типов визуального воздейст-вия тремя основными чертами:

1 См.: Packard V. Dla kazdego «wizerunek wlasny».— In: Siper-Ameryka. Warszawa, 1970, s. 83—95.

1У наглядная агитация является одним из указанных типов визуального воздействия, основная цель которого — участвовать в процессе формирования идейных и социально-политических установок людей; таким образом, она Является видом воспитательной деятельности;

призывы наглядной агитации содержат в себе зна-j чительный эмоциональный заряд, на котором основыва-» ется ее успешность; эмоциональная сторона часто преоб^ ладает над информационной;

эмоции, возбуждаемые с помощью наглядной аги> тации, относятся к эмоциям «высшего порядка», то есть являются прежде всего эмоциями социального типа и образуют эмоциональный элемент идейных и общественно-политических взглядов.

Эти три основных пункта могут лечь в основу опре^ деления наглядной агитации. В этом смысле наглядная агитация — это воздействие с помощью средств, несущих агитационный эмоциональный заряд и реализуемых иск* лючительно посредством возбуждения зрительных вое- приятий с целью формирования у зрителей идейных и социально-политических установок.

Тот факт, что в наглядной агитации содержание доно-сится до коры головного мозга при посредстве зрительных рецепторов, влечет за собой ряд следствий психологического плана, касающихся подготовки и применения ее средств.