Взаимоотношения между отдельными кодовыми группами в наглядной агитации
Кодовые группы чаще всего фигурируют совместно, образуя различные формы наглядной агитации. При этом необходимо учитывать взаимоотношения между отдельными кодовыми группами, влияющие на читаемость и эффективность построенного с их помощью пропагандист-ского сообщения.
Каковы же эти взаимоотношения?Правильное употребление символов и знаков
Кодовые группы должны соответствовать той ситуа-ции, в которой они употребляются. Иначе они могут быть ошибочно или неясно восприняты. Подготавливая формы наглядной агитации, следует правильно перевести содержание па язык знаков и символов. В таком, например, плакате эти условия не выполняются: три человека, внешне напоминающие римских сенаторов, головы которых увенчаны лаврами; рядом с каждым небольшой польский государственный флаг, внизу надпись «НЕПОБЕЖДЕННЫЕ». Автор этого плаката, вероятно, хотел символиче-ски изобразить героизм польских воинов, однако подобные ассоциации возникают довольно нелегко. Мысль в этом случае выражена с помощью неподходящего символа и потому утратила свою ясность, а плакат — пропагандистскую ценность.
Правильное и остроумное употребление знаков и символов можно отметить на афише Телевизионного театра в Варшаве. Традиционный театральный символ (маска) дополнен двумя буквами (TV), расположенными так, что они образуют контур губ, носа и глаз. Таким образом получился легко воспринимаемый и понимаемый симво-лический комплекс.
Равнозначное сочетание символов и знаков
Если иа одном и том же фоне сочетаются два или не^ сколько символов и знаков, то они должны быть уравновешены с эмоциональной стороны и не вступать в диссонанс. Такой диссонанс, например, можно отметить на афише, где изображены следующие знаки и символы: па фойе голубого орла антенна радиостанции и крест Virtuti Militari . Не говоря уже о том, что национальный герб почему-то окрашен в голубой цвет, налицо явная эмоциональная неравнозначность символов.
Знак радиоантенны (в форме рисунка, изображающего эту антенну) не вызывает возвышенных чувств, являясь в этом смысле нейтральным, поэтому его сочетание с сильно эмоционально нагруженными символами неуместно. Этот диссонанс можно было бы уменьшить или устранить, если бы вме-сто антенны была использована эмблема связи, поскольку эта эмблема будит у связистов определенные эмоциональ-ные ассоциации.Тесная связь слова, знака и символа
Нередко встречаются плакаты, диаграммы или другие формы наглядной агитации, на которых лозунги вы-ражены с помощью знаков или символов. Между содержанием и значением этих элементов должно существовать определенное равновесие. Знаки и символы требуют точного соответствия данному лозунгу, чего нельзя сказать, например, о плакатах, на которых лозунг «Варшавский договор стоит на страже дружбы и братства» соединен с контуром Варшавской Нике, а лозунг «Всегда с партией и народом в деле строительства социализма!» украшен орнаментом из государственных флагов всех социалистических стран. Ассоциации слов и символов в этих случаях имеют весьма поверхностный характер: раз Договор заключен в Варшаве — значит, Варшавская Нике, раз строим социализм — значит, флаги социалистических стран. Автор таких плакатов мог бы предпринять более глубокий и содержательный анализ смысла слов и сим-волов, замена которых на обоих плакатах, вероятно, позволила бы добиться лучшего результата.
Связь цвета с содержанием знаков, символов и слов
Цвет — такой же равноправный элемент наглядной агитации, как и другие кодовые группы. Его задача — дополнять содержание и эмоционально обогащать его. Неправильно подобранные по отношению к содержанию цвета вызывают диссонанс, отрицательно сказывающийся на восприятии. Достаточно представить, например, фотомонтаж, повествующий о жестокостях чилийской хунты в веселом и радужном окаймлении: налицо было бы явное несоответствие цвета и содержания.
Некоторые символы постоянно связаны с определенным цветом. Польский государственный герб — орел — всегда белого цвета; советская звезда всегда красная. Как показывает опыт, при изменении цвета эти символы утрачивают свои эмоциональные качества, что объясняется общественно установленными нормами восприятия, в которых символ и его цвет образуют постоянную связь.