ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОСТИЖЕНИЙ ПСИХОЛОГИИ В ПРОПАГАНДЕ

До сих пор мы пытались убедить читателя в возмож-ности и необходимости использования психологии в пропаганде. Но использование достижений психологии может осуществляться по-разиому.

Системы пропаганды, выражающие различные идеологии, по-разному используют достижения психологии. Прежде всего это различие относится к социалистической и империалистической системам пропаганды.

Чтобы сделать дальнейшие рассуждения более ясными, установим различие между понятиями психики и психологии.

В соответствии с положениями В. И. Ленина в советских учебниках по психологии психика определяется как функция высокоорганизованной материи. Исходя из этого определения, В. Шевчук понимает психику как со-вокупность психических процессов, явлений и черт человека, как деятельность нервной системы. Автор утверждает, что «психика является совокупностью всех процессов отражения действительности человеком» . Подобное определение психики приводит Т. Томашевский .

Такие определения психики не содержат в себе указания па классовые, национальные и идеологические различия в функционировании психических процессов4. Законы, которым подчинены нервные процессы, ие зависят от идеологических условий. Очевидно, что эмоциональные и мыслительные процессы, равно как и отражение реально существующей действительности, понимаемые как функционирование нервной системы человека, подвер-жены влиянию физиологических, а не социальных факторов. Например, социальные факторы не могут изменить скорости нервных импульсов в периферийных нервных разветвлениях. Отсюда следует, что в сфере функционирования психики нельзя искать различий, вызванных системами пропаганды.

Иначе обстоит дело с психологией как наукой о психике. По мнению В. Шевчука, психология, исследуя и познавая закономерности психических процессов, «создает основы для ра:шаботки форм человеческого поведения или способов изменения уже образовавшихся форм» В этом смысле психология подвержена определенным идеологическим влияниям, резкое различие между которыми обнаруживается при сопоставлении марксистской и буржуазной психологии. Будучи идеологически обусловленной, психология пропаганды находится в прямой зависимости от системы пропаганды, в которой она применяется.

Отсюда можно сделать вывод, что, используя в пропаганде психологические методы, мы не изменяем функций психики (протекания психических процессов), но формируем взгляды человека на окружающую его социальную и политическую действительность. Этот вывод имеет существенное значение для анализа использования психологии в различных системах пропаганды.