КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПОСОБИЕМ

1. При указании источников применяется система отсылок. Название каждого источника при первом его использовании приводится полностью, а при повторном — дается лишь ссылка на задание, в котором он приведен впервые; около номера этого задания отмечаются, если нужно, и страницы.

1977; далее — в задании 134 эта книга фиксируется следующим образом: Шмелев Д. Н. (120, с. 93), где первой цифрой отмечен номер задания, в котором приводится полное название данного источника, а второй — страницы, на которые следует обратить внимание.

2. При организации работы предполагается выборочное использование заданий по усмотрению преподавателя.

3. Ряд заданий помечен звездочкой. При их выполнении могут быть использованы как отдельные примеры рассматриваемого явления, так и более широкий материал (например, коллективное осуществление работы, при которой каждый студент выполняет какую-либо ее часть).

4. Выполняя задания типа задач (задач-вопросов, задач-ситуаций и т. д.), сначала следует попытаться самостоятельно дать решение, ответ, а затем — обратиться к источнику.

5. В работе над материалами, которые предлагаются при освещении различных уровней языка в частях «Методологические проблемы», «Многоаспектный анализ источника», целесообразно обращаться не только к -заданиям рассматриваемого уровня, но иметь в виду и то, что дано к другим; например, работа В. С. Шу- бинского /115/, указанная в фонетике, интересна и для изучения лексики, морфологии и т. д.

6. Многие виды работы могут быть использованы гораздо шире, - нежели указывается в конкретных заданиях пособия (например, составление картотек, отражающих различные вопросы языка лингвистической литературы,— см. об этом выше и т. д.).

7. В алфавитном указателе отмечены те авторці, на которых даны ссылки в заданиях (фамилии исследователей, приведенные в другие частях пособия, в нем не отражены).

Список условных сокращений

ВЯ — журнал «Вопросы языкознания»,

ИАН — «Известия Академии наук СССР»,

РР^—журнал «Русская речь»,

РЯНШ — журнал «Русский язык в национальной школе»,

РЯШ — журнал «Русский язык в школе»,

ФН — журніал «Филологические науки».