ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Артикуляция

И, наконец, артикуляция, без соблюдения правил которой ни о какой дикции не может быть и речи. Может быть, даже легче научиться владеть голосовыми связками (звучностью, темпом, тембром), чем расстаться с навыками приобретенной в детстве дурной артикуляции. Артикуляция – это прежде всего правильное и отчетливое произношение звуков (см. параграф «Произношение звуков и их комбинаций»). А в этом главную роль играют уже не голосовые связи, а органы произношения, среди которых, как правило, различаются активные (язык и губы) и пассивные (зубы, десны, мягкое и твердое небо).

Механизм произношения слов представляет собой довольно сложную систему, составными частями которой являются аппарат дыхания, голосовые связки, полости рта и носа, язык, губы и т.д. Действия всех этих частей произносительной системы скоордйнированы между собой без усилий со стороны говорящего. Выступая, человек не должен даже думать о взаимодействии, например, голосовых связок и мягкого неба, языка и десен. Иначе, выступая, он запутается и даже может начать заикаться. При естественном, автоматическом говорении органы произношения оказывают нужное влияние на все особенности голоса, определяющие его качество: звучность, темп, высоту, тембр и артикуляцию.

И еще повторим: причины недостатков в произношении кроются в самой личности выступающего. Он может быть усталым, робким, слишком самоуверенным, безразличным, вялым, больным, недостаточно или плохо подготовленным. Устраните эти причины, и ваше произношение обязательно изменится к лучшему. Вы сможете даже иметь успех у слушателей, если будете помнить все то, что говорилось в главе «Ораторская речь».

<< | >>
Источник: Неизвестный. Билеты для подготовки к экзамену по русскому языку. 2015

Скачать готовые ответы к экзамену, шпаргалки и другие учебные материалы в формате Word Вы можете в основной библиотеке Sci.House

Воспользуйтесь формой поиска

Артикуляция

релевантные научные источники:
  • Ответыи к экзамену по русскому языку
    | Ответы к зачету/экзамену | 2015 | Россия | docx | 0.14 Мб
    Дикция и выразительное чтение Чего не хватает нашей речи Звучность голоса Нормальный темп Высота голоса Тембр Артикуляция Выразительность чтения Стили произношения (нейтральный, высокий, сниженный)
  • Психопатология
    | Ответы к зачету/экзамену | 2016 | docx | 7.03 Мб
    Психопатология как научная дисциплина Предмет, объект, цели и задачи Психопатологии П Основные разделы психиатрии и принципы их выделения Связь Психопатологиис др.науками Вопрос 2. Дефиниции понятий
  • Фонетика. Ответы на вопросы к экзамену
    | Ответы к зачету/экзамену | 2016 | Россия | docx | 0.13 Мб
    Предмет и задачи фонетики. Методы изучения фонетики. Звуковое членение речи. Сегментные и суперсегментные фонетические единицы (традиционная точка зрения). Сегментные единицы и признаки.