В. Матезиус О ТАК НАЗЫВАЕМОМ АКТУАЛЬНОМ ЧЛЕНЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Актуальное членение предложения следует противопостав­лять его формальному членению. Если формальное членение разлагает состав предложения на его грамматические элементы, то актуальное членение выясняет способ включения предложе­ния в предметный контекст, на базе которого оно возникает.

Как уже говорилось, исходная точка высказывания не всегда является темой высказывания в распространенном предложе­нии, хотя нередко та и другая совпадают. Чаще всего это слу­чается в простом связном высказывании, где обычно исходным пунктом является тема, вытекающая из предыдущего предложения. Например: Byl jednou jeden krai| a ten mel tri syny. Nejstarsiho z nich napadlo, ze si pujde do sveta hledat neve- stu. «Жил-был когда-то один корольки было у него три сына. Старшему из них пришло на ум пойти по свету искать невесту». Как видно, здесь исходным пунктом второго предложения слу­жит тема, представленная в развернутом виде в первом предло­жении, а исходным пунктом третьего предложения выступает тема, контурно намеченная во втором предложении. В самом начале высказывания, когда еще ничего не известно, стоит бытийное предложение с самым общим указанием времени — Byl jednou jeden krai «Жил-был когда-то один король». С точки зрения актуального членения это предложение можно рассма­тривать как нерасчлененное высказывание, ибо оно содержит собственно ядро высказывания с сопутствующими словами. Неопределенное обстоятельство времени jednou «когда-то» целиком оттеснено на задний план, вследствие чего данное пред­ложение по содержанию целиком равнозначно предложениям, не содержащим подобного обстоятельства времени вообще: Byl jeden krai a byl tak rozumny, ze і vsem zivocichum rozumel, со si povidali. «Жил-был один король, и был он такой умный, что даже всех зверей понимал, о чем они говорили»; Byla jedna vdova, ta mela dve dcery, Dorlu a Lenku. «Жила одна вдова, было у нее две дочери, Дорла и Ленка». Иногда такое вводное бытий­ное предложение снабжается различными замечаниями, указы­вающими на разнообразие отношений, выступающих в начале высказывания.

таков: Chcete па mne pohadku a tady ji tedy mate «Хотите от меня сказку — и вот вы ее имеете». Эти выражения могут меняться в зависимости от отношения говорящего к цели своего высказывания: Так byl jednou jeden krai... «Итак, жил-был когда-то один король...»; Так tedy byl jednou jeden krai «Так вот, жил-был когда-то один король». Чем пространнее эти вступи­тельные замечания, тем скорее они могут достичь самостоятель­ности и измениться в предложение с собственной мелодической концовкой. Например: No tak tedy. Byl jednou jeden krai «Ну, так вот. Жил-был когда-то один король». Таким предложением с самостоятельной мелодической концовкой выражается иногда отношение говорящего к тому, что он собирается сказать: «Было — не было: жил-был когда-то один король».

Собственно, для нашей темы самыми важными являются слу­чаи, при которых для первого предложения используются пред­метные ситуации, содержащиеся в самом высказывании. Иногда в предложении, своеобразно предвосхищая еще не раскрытую предметную ситуацию высказывания, отбираются обстоятель­ства места или времени _г которые ставятся в начало бытийного предложения в качестве исходной точки высказывания. Например: V jedne zemi panoval krai, ktery byl nesmirne bohaty «В одной стране царствовал король, который был без­мерно богат»; V jednom meste bydlili rodicove a meli tf і dcery «В одном городе жили муж и жена и было у них три дочери»; Daleko, az tamhle nekde za cervenym morem, byval kdysi jeden mlady pan «Далеко, где-то там, за красным морем, жил-был один молодой господин». Иной раз говорящий вообще обходится без вводного бытийного предложения и начинает повествование о герое в таком тоне, как будто бы мы с ним уже давно знакомы, и лишь потом вследствие недостаточной определенности мы убеждаемся (иногда вследствие явной неопределенности), что с этим героем встречаемся впервые.

«Жил-был когда-то один король» можно назвать началом нерас­пространенным. Типы вводных предложений, которые мы здесь установили на примере чешских сказок, представлены, конечно* и в художественных произведениях — в рассказах и романах.

В отрывистой повседневной речи картина актуального чле­нения предложения гораздо богаче, чем в речи обра­ботанной, особенно в письменной форме языка; богатство такой речи тем более возрастает, чем ближе соприкасаются в пов­седневной жизни лица, ведущие беседу. Объясняется это тем* что в таком случае чрезвычайно обогащается ситуация, на базе которой можно отбирать темы высказывания или по крайней мере обстоятельства, которые могут стать исходным пунктом вы­сказывания. К ситуации относится, собственно, все, что собе­седникам известно и что можно использовать в речи как что-то известное. В случае необходимости актуализация будет подчеркнута внутренним указанием, имеющим, естественно, всегда эмоциональную окраску; по отношению же к присутст­вующему лицу или предмету может быть использовано внешнее указание. (О внутреннем и внешнем указании см. мою работу «Privlastkove ten, ta, to v hovorove cestine».)

Из подобных отрывков повседневного разговора отмечу* например, следующие предложения: U Jirsu budou mit svatbu «У Йирсов должна быть свадьба»; Zaruba za nami stavi novych pet domku «Заруба за нами строит пять новых домов»; Теп vas vchod se mi pranic nelibi «Этот ваш вход мне совсем не нра­вится»; Tady ty knihy musi pryc «Вот эти книги нужно унести».

ли, что там настоящий переполох». Очень часто исходный пункт высказывания содержит не один, а два, три и более элемен­тов, почерпнутых из ситуации. Однако центральным становится более актуальный из них, а остальные элементы выступают как элементы сопутствующие. Так, в предложении Раш Meis- nerova to dela bez kvaseni a take se ji to nezkazilo «Пани Мейс- нерова делает это без закваски, и у нее также это не портится» общая ситуация дана в разговоре о приготовлении малинового сока (на что указывает местоимение to), и на этом фоне в качестве актуального выступает приобретенный пани Мейснеровой опыт, также имеющий отношение к данной ситуа­ции. В предложении Ted’ tarn ti lide stoji a povidaji «Теперь там эти люди стоят и рассказывают» исходный пункт высказыва­ния содержит три различных элемента данной ситуации, хотя среди них актуальным является только обстоятельство времени.

быть передана личной формой глагола, специально не выраже­на вообще, а отражена лишь в морфологическом аспекте слова, относящемся к ядру высказывания или в качестве его собствен­ного центра, или в виде сопутствующего выражения. Сказку, первые два предложения которой были разобраны в начале второго абзаца, можно продолжить следующим образом: Roz- loucil se s otcem a bratry, vzal si na cestu песо jidla a sel, kam ho осі vedly «Простился он с отцом и братьями, взял себе на дорогу немного еды и пошел куда глаза глядят». Тут, собствен­но, все является ядром высказывания, и его тема — старший сын короля, о котором шла речь в предыдущем предложении, выражена формой третьего лица глаголов rozloucil se, vzal si, sel. Аналогичное явление встречается и в отрывочном повсе­дневном разговоре. Чаще всего личное местоимение отсутствует в исходном пункте высказывания, если оно является лишь сопу­тствующим выражением другого, более актуального высказыва­ния, относящегося к данной ситуации. Примером могут служить предложения: Так jsem dal uz nevybirala a sla jsem domu «Так я уже дальше не выбирала и пошла домой»; Zitra ро tom nebudete mit ani pamatky «Завтра об этом даже не вспомните». Но в отрывистой повседневной речи можно зафиксировать нема­ло предложений, которые из-за невыраженного местоименного подлежащего целиком состоят из ядра высказывания. Приведем в качестве примеров следующие предложения: Jdu do mesta a tak jsem se te prisla zeptat, jestli песо nepotrebujes «Я иду в город и вот пришла тебя спросить, не нужно ли тебе чего»; Potrebovala bych, aby to nSkdo za me ud61al «Мне бы нужно было, чтобы это кто-нибудь за ме^%ня сделал»; Nemel ses do niceho michat «Ты не должен был ни во что вмешиваться».

Исходный пункт высказывания и его ядро, если они сла­гаются из нескольких выражений, сочетаются по-разному в пред­ложениях. И все же, как правило, можно определить, какая часть предложения относится к исходному пункту высказывания и какая — к его ядру. При этом обычным порядком является такой, при котором за исходный пункт принимается начальная часть предложения, а за ядро высказывания — его конец. Эту последовательность можно назвать объективным порядком, ибо в данном случае мы движемся от известного к неизвестному, что облегчает слушателю понимание произносимого. Но существу­ет также обратный порядок: сначала стоит ядро высказывания, а за ним следует исходный пункт. Это порядок субъектив­ный, при нем говорящий не обращает внимания на естественный переход от известного к неизвестному, ибо он так увлечен ядром высказывания, что именно его ставит на первое место. Поэтому такая последовательность придает ядру высказывания особую значимость. Наглядно это можно проиллюстрировать при сравнении двух предложений: Dala jsem za ni dvacet korun «Я отдала за нее 20 крон» (порядок объективный) — Dvacet korun jsem za ні dala «20 крон я за нее дала» (порядок субъективный). Примерами субъективного порядка являются следующие фразы: Takove tmave cervene to bylo «Такое темно­красное это было»; Dvakrat jsem tarn byl a nikdy jsem nikoho nenasel doma «Дважды я там был, и ни разу я никого не застал дома»; Мос si па tom lide pochutnavaji «Здорово этим люди полакомятся»; Jenom noviny prisly «Сейчас только газеты приш­ли». При объективном порядке слов эти фразы звучали бы так: Bylo to takove tmave cervene «Было это такое темно-красное»; Byl jsem tarn dvakrat a nikdy jsem nikoho nenasel doma «Я был там дважды, и ни разу я никого не застал дома»; Lide si па tom moc pochutnavaji «Люди этим здорово полакомятся»; Prisly jenom noviny «Пришли только сейчас газеты». Средства, удов­летворяющие потребностям выражения объективного и субъек­тивного порядков при актуальном членении предложения, почти в каждом языке различны, и изучение их весьма важно. К ним относится не только порядок слов, но, как я показал на английском материале. (см. статью «О funkci podmetu»), также и использование пассивной предикации.

Как явствует из приведенных примеров, я ограничился в данной работе лишь разбором самостоятельных повествова­тельных предложений, и то лишь тех, в которых представлен глагол в личной форме и которые не могут служить ответом на предыдущий вопрос. Я сделал это главным образом потому, что на примере указанных предложений легче решить рассматри­ваемые проблемы. Кроме того, эти предложения являются самым распространенным типом фраз в разговорной речи и в несложной прозе. Смею надеяться, что на очень ограничен­ном материале мне все-таки удалось рассмотреть важнейшие вопросы изучаемой проблемы. Дальнейшая работа еще впереди. Предстоит исследовать не только материал, которого я пока не касался (другие виды самостоятельных повествовательных предложений, вопросительные, повелительные, восклицатель­ные, побудительные и сложные предложения), но также выявить тонкие оттенки структуры предложения, на котор&х я не оста­навливался. Дальнейшая задача — показать на конкретном материале соотношение формального и актуального членения предложения, ибо только в таком случае станет ясным, как важно все то, что здесь излагалось.