3.1. ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ

Поточний контроль знань студентів протягом семестру прово-

диться у двох формах.

Перша форма. Контроль за систематичністю роботи та активніс-

тю студентів за допомогою:

• усного опитування студентів на семінарських заняттях;

• розв’язання навчальних завдань на практичних заняттях та переві-

рки завдань, розв’язаних поза аудиторією;

• виконання контрольних робіт в аудиторії;

• перевірки рефератів, підготовлених студентами, і презентація їх на семінарських заняттях.

Критерії оцінювання знань студентів.

роботу та активність студентів протягом семестру не може перевищу- вати 20 балів. Активність та рівень знань під час обговорення питань семінарів, результатів виконання практичних завдань, контрольних робіт, а також підготовка рефератів та їх презентація оцінюються за шкалою 5; 4; 3; 0 балів. Загальна оцінка, але не вище 20 балів, змен- шується на один бал за кожне пропущене студентом заняття.

Друга форма. Контроль за виконанням двох модульних завдань. Теми програми дисципліни розподіляються (умовно) на два модулі. Перший модуль включає теми 1, 2, 3, а другий – теми 4, 5. Модульне

завдання містить два або три питання і два або три практичні чи тес- тові завдання. Питання навчальної програми курсу за темами та при- клади типових завдань наведені у посібнику нижче.

Критерії оцінювання знань студентів. За виконання двох моду-

льних завдань оцінка не може перевищувати 20 балів.

Модульне завдання містить п’ять завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою 20; 10; 0 балів. Критерії оцінювання і виконання модульного завдання такі ж, як і при оцінюванні знань під час іспиту, тільки з відповідною зміною шкали балів (10 балів – це 2 бали, 5 балів –

1 бал).

Округлення – 3-7 – це 5 балів; 8-12 – 10 балів; 13-17 – 15 балів;

18 і вище – це 20 балів.

Загальне оцінювання знань студентів за поточним контролем

(за двома формами). Результати поточного контролю знань студентів у цілому (за двома формами) оцінюються в діапазоні від 0 до 40 балів.

Якщо студент набрав 20 балів і вище, то ця оцінка враховується у за- гальній підсумковій оцінці з дисципліни. Студенти, які з поважних причин виконали не більше 50 % програмних завдань поточного кон- тролю, за дозволом декана факультету банківських технологій і за по- годженням завідувача кафедри виконують індивідуально одне чи два модульні завдання залежно від кількості пропущених годин занять.