7.2. Критерії оцінки під час поточного модульного контролю

Об'єктом поточного контролю знань студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра є:

а)              активність та систематичність роботи на семінарських заняттях;

б)              виконання завдань для самостійної роботи;

в)              виконання індивідуальної роботи;

г)              виконання модульних завдань.

Загальна максимальна кількість балів, що вноситься до відомості за поточну роботу складає 80 балів, з них:

• за роботу на семінарських заняттях - 38 балів;
• за виконання завдань для самостійної роботи 12 балів;
• за виконання індивідуальної роботи 20 балів;
• за виконання модульного контролю в ІІІ семестрі - 10 балів.

При контролі активності та систематичності роботи на семінарських заняттях оцінці підлягають:

• рівень знань, виявлений студентом у відповідях і виступах на семінарських заняттях;
• активність при обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття;
• результати виконання тестування.

При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають:

• самостійне опрацювання окремих питань тем дисципліни;
• рішення задач, ситуаційних завдань, проведення розрахунків.

При виконанні модульних завдань оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти під час опанування певного модуля. Завдання модульного контролю містять тести, теоретичні питання та завдання на знання термінів.

За рішенням кафедри студентам, які брали участь в позанавчальній науковій діяльності в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій тощо можуть присуджуватись додаткові бали за результати поточного модульного контролю.

7.3. Критерії оцінки індивідуальної роботи

При контролі виконання індивідуальної роботи оцінці підлягає самостійне, правильне виконання завдань.

За індивідуальну роботу студент може отримати максимальну кількість балів – 20, а саме за:

• знання і правильне розуміння закономірностей, що складаються у фінансовій сфері;
• уміння працювати з інформаційними джерелами, використовувати законодавчий та інструктивний матеріал, аналізувати цифрові дані й самостійно викладати свої думки з того чи іншого питання;
• уміння використовувати набуті теоретичні знання у процесі аналізу та узагальнення конкретного цифрового матеріалу.

Обов'язковим для розкриття теми індивідуальної роботи є залучення цифрових практичних і статистичних даних (за виключенням суто теоретичних тем). Джерелом їх можуть бути статистичні щорічники, опубліковані статті, монографії.

Робота повинна бути оформлена відповідно вимогам щодо оформлення індивідуальних завдань.

За недотримання вимог щодо оформлення індивідуальної роботи знімається до 2 балів.

За недостатність розкриття змісту обраної теми знімається до 5 балів.

За відсутність законодавчої та інструктивної бази з певного питання знімається до 3 балів.

За відсутність аналізу динаміки цифрових даних того чи іншого показника знімається до 3 балів.

За відсутність своєї точки зору з того чи іншого питання знімається до 3 балів.

За низький рівень підготовки презентацій під час захисту індивідуального завдання знімається до 4 балів.

7.4. Критерії оцінки до модульного контролю

З дисципліни “Фінанси” передбачається проведення одного модульного контролю в ІІІ семестрі, який має підтвердити, що студенти засвоїли відповідні розділи дисципліни і можуть показати знання з основ фінансів.

Приступаючи до виконання модульного контролю студент повинен спочатку оформити титульну сторінку, далі уважно ознайомитися із завданнями свого варіанту, який призначається викладачем. Якість виконання оцінюється насамперед тим, наскільки самостійно, правильно виконано завдання модульного контролю.

Виконання модульного контролю студентом оцінюється у 10 балів. Завдання модульного контролю містить два питання (по 2,5 балів кожний), завдання на знання термінів (3 бали), тестові завдання (2 бали).

Для оцінки доцільно застосовувати таку шкалу: