<<
>>

Все еще жив

Косэн изучал дзэн под руководством наставника Рётэна и пытался сосредоточиться на пустоте. Рётэн увещевал его: "Сосредоточение должно быть подобно сну немого. Ты слишком привязан к уму, чтобы изучать дзэн".

Однако Косэн не только не утратил целеустремленности, но, напротив, стал прилагать еще большие усилия.

Как то ночью, когда он неподвижно сидел, наблюдая за дождем, мальчик послушник громко позвал его. Косэн откликнулся, и в это мгновение пережил внезапное пробуждение.

Потом Косэн отправился постигать дзэн к наставнику Хакудзюну. Однажды наставник процитировал знаменитую фразу из сутр: "Не цепляйся ни за что, но пробуждай сознание". И спросил Косэна: "Что такое "сознание"?"

"Не цепляться ни за что!!!" ответил Косэн.

Хакудзюн ударил его шесть или семь раз и произнес: "Ты, невежда! Ты до сих пор не понимаешь смысла слов "но пробуждай!"".

В этот миг Косэн пробудился.

<< | >>
Источник: Томас Клири. Мудрость дзэн. Сто историй пробуждения. 2001

Еще по теме Все еще жив:

  1. Еще вопрос: только все вместе мы можем осуществлять власть или еще и каждый по отдельности? Ему,
  2. Помоги Красной Шапочке положить в первую корзинку все большие жёлтые яблоки, во вторую — все маленькие зелёные груши, в тре­тью — все красные фрукты.
  3. Итак, исследованы все материалы дела, рассмотрены все хода­тайства сторон по дополнению судебного следствия.
  4. Все эти теории по-своему раскрывают сущность государства, но все они отрицают классовый характер
  5. Государства-участники соглашаются, что все договоры и все другие частные документы любого рода, имеющие своим
  6. Прогулка «Все животные важны, все животные нужны»
  7. 4.1. ЕЩЕ
  8. Здесь снова есть все - все составляющие "воздействий среды" и "социальной детерминации". Нет тайны самодетерминации. Есть психология, нет жизни духа, способного перерешить эту предопределенность сознания и характера.
  9. ЕЩЕ РАЗ О ФИЛОСОФСКИХ ВОПРОСАХ
  10. Такого пока еще нигде и никогда не было.
  11. «ЛУЧШАЯ КНИГА ВСЕГДА ЕЩЕ ВПЕРЕДИ
  12. Еще раз о ст.-сл. kyjb
  13. Еще раз о причинах иноязычного заимствования
  14. ЕЩЕ РАЗ ПОСЕТИМ АЛАМО
  15. ОНА ГОВОРИТ МНОГО, НО СЛУШАЕТ ЕЩЕ БОЛЬШЕ