Учителю и ученику
Отказ короля Англии от выплат папе был со стороны Эдуарда не просто шагом политика, рвущегося к самостоятельности. Английские короли долгое время считались вассалами папы римского, выплачивая ему унизительную и тяжелую дань.
И хотя разрыв вассально-сеньориальных отношений в Средневековье был возможен, впервые, пожалуй, на разрыв пошел вассал настолько высокого ранга.
Рис. 21 [Илл. – Фрагменты церковного витража. XIV в. Ассизи, Италия. Художник Симоне Мартини. (Storia dell'arte, т. 2 стр. 244 рис. 342)]
Именно тогда в Европе началось движение за полную реформу христианской церкви, вошедшее в историю под названием Реформация. Первые шаги по этому пути были сделаны еще в XIV в. англичанином Джоном Уиклифом. Лозунги Уиклифа положил в основу своей программы чешский богослов Ян Гус. Разразившиеся вслед за выступлениями Гуса в Праге крестьянские волнения положили начало целой череде религиозных войн, вновь сотрясших Европу до основания.
Реформация (от лат. reformatio – преобразование, исправление) – общественно-политическое движение в XVI в., проходившее под лозунгами борьбы за реформу католической церкви. В рамках Реформации проходили также многочисленные восстания против феодализма.
Джон Уиклиф (между 1320 и 1330 – 1384) – английский богослов, автор перевода библии на английский, сторонник реформы католической церкви.
Ян Гус (1371–1415) – чешский проповедник, сторонник церковных реформ. Сожжен на костре как еретик.
В 1431 г. в немецком городе Базеле начал заседать собор – третий из больших церковных соборов XV в. В ходе собора отчетливо проявилась тяга руководителей властей в национальных государствах к независимости от Рима. Базельский собор был самым продолжительным. Его участники заседали на протяжении шестнадцати лет. На Базельском соборе было принято решение о том, что церковный собор – выше папы римского, и папа может быть смещен по решению собора.
Такое решение, разумеется, не устроило папу. Он объявил собор еретическим и призвал католиков не подчиняться Базельскому собору. В ответ «базельцы» избрали своего папу.И тогда, чтобы не допустить нового раскола, римская курия начала действовать, показав, что не зря в течение многих веков сохраняла главенство в католическом мире. Основная угроза единству церкви исходила из Германии и Франции. Государям этих стран папа передал право назначать епископов в своих странах. Значительная часть заседавших на Базельском соборе боролась именно за это право. Мало-помалу собор стал утрачивать свои позиции и постепенно сошел на нет. После этого римская курия сама встала во главе соборного движения, уже получившего признание в католическом мире. Новый собор проходил в Ферраре и во Флоренции. На нем папа не поднимал вопросов, связанных с реформой церкви. Он предложил католическому миру унию с православной церковью и высказался за оказание помощи Византии в борьбе против турок-османов. Флорентийская уния, однако, не была признана ни католиками, ни православными. Флорентийский собор вновь продемонстрировал, как низко пал авторитет главы католической церкви. Но дело было сделано – опасность раскола миновала, отношение королей к папе смягчилось после его уступок, а призывы сторонников реформы были уже не так слышны.
Уния – объединение православной и католической церквей. При унии православная церковь должна была признать верховенство папы римского, сохранив собственные обряды и богослужение на своем языке.
Рис. 22 [Илл. – Рафаэль. Портрет папы Льва Х. (Storia dell'arte, т. 3 стр. 22 рис. 19)]
Соборное движение первой половины XV в. было показателем того, что в церкви назревают перемены. Католический мир утратил единство, которое было в нем до конца эпохи Высокого Средневековья. Требования большей самостоятельности для национальных церквей, звучавшие на соборах, были явлением того же порядка, что и усиление монархии в европейских странах, и свидетельствовали о том, что нации новой Европы окончательно сформировались и желали двигаться в своем развитии по собственному пути. Европа вступала в эпоху перемен.
Соборное движение – течение в католической церкви в конце XIV – начале XV вв. Призывало к умеренной реформе католической церкви, отстаивало верховенство церковных соборов над папой римским.
Еще по теме Учителю и ученику:
- Учителю и ученику
- Учителю и ученику
- Учителю и ученику
- Пін С.И.. Мир логики: Методическое пособие для учителя начальной школы/ Библиотека учителя начальной школы. — М., 2003, 2003
- Сообщения учеников на иностранных языках
- 2. Основные требования к учителю
- 4. Гениальный ученик Сократа
- 7. Ученики, последователи, оппоненты
- Сикх означает «ученик
- Джейк: Отстающий ученик.
- 11. Грамматические формы русского языка в работах учеников акад. Фортунатова В. К. Поржезинского и Д. Н. Ушакова
- Значение социально-психологического взаимодействия учителя и учащихся
- Рекомендации учителю
- 3. Подготовка учителя к уроку
- Сказки об отношении учеников к урокам, к знаниям
- 3.5. Обучение без учителя
- 3. Уточнения к проблеме привилегий и социального положения учителей
- 1. Функция учителя
- Сказки об отношении учеников к атрибутам школьной образовательной среды
- 138 Распределение учеников по параллельным классам с учетом их способностей