ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УСТНОЙ ПРОПАГАНДЫ

Устное пропагандистское выступление является актом вербальной коммуникации. Не так легко вычленить ти-пично вербальную коммуникацию. Исключительно вербальная коммуникация происходит только тогда, когда слушатель какого-либо выступления не видит докладчика, например по радио.

Наибольший интерес с психологической точки зрения представляет непосредственно вербальная коммуникация: человек — человек. В такой коммуникации с одной сто-роны выступает коммуникатор, а с другой — реципиент или группа реципиентов. Анализ происходящие в этой системе психических и социальных взаимодействий позволяет сделать практические выводы, имеющие общее применение при всех видах вербального общения. Поэтому наше основное вниманиечбудет обращено именно па не-посредственную коммуникацию.

л

5*

131

1 Стремясь сохранить единство употребляемой терминологии, мы будем употреблять только понятие вербальной коммуникации (от латинского verbum — слово). На наш взгляд, термин «словесная коммуникация» не вполне подходит, так как при визуальной коммуникации мы также пользуемся словом, а термин «коммуни-кация с помощью живого слова» не очень удобен, хотя верно передает суть дела.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УСТНОГО ПРОПАГАНДИСТСКОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

Понятие устной пропаганды

Устную пропаганду, ограниченную непосредственным контактом со слушателем, можно определить как вербалъ* ную пропаганду, состоящую в убеоюдаюи^ем воздействии коммуникатора на реципиента с помощью оюивого слова при непосредственном контакте.

В этом смысле живое слово является основой вербальной коммуникации.

Устная пропаганда как один из основных видов пропагандистской коммуникации

В современной системе пропаганды вербальная коммуникация, бесспорно, является основной и наиболее распространенной формой. Живое слово является одним из наиболее сильных и эффективных средств пропагандистского воздействия и, скорее всего, еще долго не будет вытеснено другими средствами. В организованных коллективах устная пропаганда, безусловно, играет решающую роль. Г. 3. Апресян в книге об ораторском искусстве пишет: «Трудно представить марксизм без живого, одухотворенного идеями пролетарской борьбы пуб-личного слова»

На чем основана и из чего вытекает эта исключительная привлекательность и действенность живого слова?

Живое слово — единственная форма пропагандистского действия, где имеет место непосредственный контакт между коммуникатором и реципиентом. Благодаря этому контакту в процессе передачи информации вполне может осуществляться обратная связь. Коммуникатору доступно непосредственное наблюдение за реакциями и эмоциональными состояниями слушателей. Поэтому он может регулировать темп передачи, повторять некоторые фрагменты, активно влиять на процесс восприятия. Таких возможностей не создает никакая другая форма проца- гандистской коммуникации.

Пропагандистской коммуникации с помощью живого слова свойственна высокая степень оперативности. Уст-ные формы можно применить немедленно, как только возникает какая-либо проблема. Поэтому агитация прежде всего использует именно такие формы1. Почти все формы пропагандистской коммуникации требуют соответствующих средств и времени для их правильного применения.

Пропаганда с помощью живого слова допускает наиболее гибкое применение. Один и тот же материал может быть передан одним и тем же пропагандистом по- разному — в зависимости от интеллектуального уровня и общественного статуса аудитории.

Устная пропаганда — часто применяемый способ ком-муникации. Однако, несмотря на свои бесспорные преимущества, устная пропаганда является трудным искусством, и лишь хорошее овладение ее основными формами и принципами может дать желаемые результаты. Пропаганда, проводимая с помощью живого слова,— это прежде всего искусство импровизации, которое требует хорошего знания предмета, гибкости и ясности мышления и многих других личностных качеств, позволяющих динамично реагировать на требования окружающей обстановки. Импровизация не терпит схематичности и штампов. Поэтому хорошая организация и осуществление устпой пропаганды — дело нелегкое.

Методы устной пропаганды

Любой метод связан с целью, достижению которой он служит. Живое слово может применяться по-разному и в разных системах; также могут различаться и методы применения живого слова в пропагандистской работе. Пропаганда заимствует некоторые методы обучения, при-< меняемые в педагогике, придавая им специфическую — в соответствии с целями пропаганды — форму . Ф. Г. Кротов пишет: «Эффективность партийной пропаганды обусловлена ее тесным взаимодействием с педагогической наукой. В. И. Ленин указывал, что в политической работе партии по углублению и расширению влияния на массы всегда есть и будет известный элемент педагогики» .

Основные методы устной пропаганды вместе с их краткой характеристикой представлены т табл. 1.

Указанные методы чаще всего применяются в опре-деленных сочетаниях. Типичным сочетанием для собраний является доклад и дискуссия, для различных торжественных заседаний — доклад, выступление и драматизированные формы. Отдельные методы сочетаются между собой в зависимости от целей и содержания пропаганди-стской деятельности.

Сделанные до сих пор замечания об устной пропаганде в то же время образуют исходный пункт для ее психологического анализа. Этот анализ будет основан на главных звеньях психологической модели пропагандистской коммуникации (коммуникатор — сообщение — ситуация передачи — реципиент). Цель анализа — выделить постоянные и переменные факторы, влияющие на эффективность устной пропаганды.