<<
>>

Эколого-краеведческая игра- экспедиция «Разведчики природы» для учащихся второго класса

К концу первого года обучения первоклассников необходимо подвести к пониманию, что жить в согласии с природой и по-настоящему помогать ей может только много знающий человек.

Поэтому во втором классе они становятся «Разведчиками Природы» и отправля­ются в путь за новыми знаниями.

В соответствии с принципом освоения окружающего мира по гносеологической спи­рали образовательное пространство второклассников значительно расширяется. Главной лабораторией для изучения природы становится пригородный лес. Социальное окружение изучается в пределах микрорайона.

Дорога, как известно, бывает гораздо легче, когда есть хорошая песня и надежные дру­зья. В качестве такой песни второклассникам можно предложить «Походную» В. Шаинского. А чтобы изучение оказалось наиболее плодотворным, распределить между ними дела. Еще в первом классе каждый стал знатоком в какой-то области. Теперь надо не только изучать новое, а тем, что знаешь, делиться с друзьями. Вести себя в природе следует в соответствии с «Лесными правилами».

Правила разведчиков природы

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать,

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять:

Ты пришел не убивать! Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить, Топать, хлопать, палкой бить. Ты в лесу - всего лишь гость, Здесь хозяин - дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам - не враги! Помоги лесным зверюшкам, Приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек —

Будь то ласка иль хорек,

Еж лесной, речная рыба — Скажет: «Ты - мой друг! Спасибо!»

Н. Рыжова

<< | >>
Источник: Г.В. Буковская. Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников. 0000

Еще по теме Эколого-краеведческая игра- экспедиция «Разведчики природы» для учащихся второго класса:

  1. Эколого-краеведческая игра-экспедиция «Светлячки» для учащихся третьего класса
  2. Эколого-краеведческая игра-экспедиция «Айболята» для учащихся первого класса
  3. 7. Краевые задачи для Дифференциальных Уравнений ВТОРОГО ПОРЯДКА.
  4. 9.2. Метод конечных разностей для линейных дифференциальных уравнений второго порядка
  5. «Дальний арктический разведчик» (ДАР)
  6. 7.1. Решение краевой задачи для обыкновенного дифференциального уравнения второго порядка методом конечных разностей.
  7. Основания для выделения классов медицинских информационных систем
  8. ПРАВЯЩИЙ КЛАСС ИЛИ ГОСПОДСТВУЮЩИЙ КЛАСС
  9. Правящий класс или господствующий класс
  10. Правящий класс или господствующий класс
  11. Воспитание учащихся в подростковый период
  12. 5. Договор транспортной экспедиции.
  13. Наглядность обучения в зависимости от возрастных и индивидуально-типологнческцх особенностей учащихся
  14. Значение социально-психологического взаимодействия учителя и учащихся
  15. 6.1. ЯВНОЕ ВЛИЯНИЕ НА УЧАЩИХСЯ
  16. 42.Особенности природоохранного просвещения и эколого-политологического образования.
  17. 3. Содержание и исполнение договора транспортной экспедиции
  18. Особый эколого-правовой режим иных территорий
  19. Сост. А.К. Лопаткина. Этическое воспитание младших школьников: Учеб- но-методическое пособие для учителей начальных классов Сост. А.К. Лопаткина . - Омск: Омск. гос. ун-т,2004. - 103 с., 2004
  20. Математика и иностранный язык Урок-экспедиция