2.2 СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Думаю, что все сколько – нибудь

ценное, чему я научился, приобретено

путем самообразования.

                                                Ч. Дарвин

Методические указания, тематика и планы     семинарских занятий.

      Семинарские занятия проводятся с целью углубленного изучения студентами основных теоретических проблем, выработки умения юридического анализа конкретных ситуаций и правильного применения закона. По отдельным темам возможно заслушивание докладов и рефератов по наиболее важным вопросам и проблемам.

      Формами текущего контроля за усвоением студентами учебного материала являются опросы на семинарах, групповые и индивидуальные консультации, тестовый контроль.

Подготовка и оформление реферата к семинарскому

занятию.

Подготовка рефератов по теме семинаров является желательным. Их подготовка будет учитываться при итоговой аттестации  и решении о допуске студента к зачету или экзамену.

Реферат должен представлять собой письменную работу на листах формата А 4. Объем реферата – до 15 (но не менее 10) страниц.

Текст желательно выполнить на пишущей машинке или компьютерным способом. Титульный лист реферата оформляется в соответствии с общепринятыми требованиями.

3.        Реферат должен характеризоваться как самостоятельный,  творческий труд и отражать результат глубокой активной работы студента.

Основными критериями качества реферата выступают количество изученных студентом источников по выбранной теме и глубина их изучения. Все использованные источники должны быть указаны в “Списке источников” в конце работы.

В реферате следует обязательно излагать свою точку зрения с достаточной аргументацией на поднятые проблемы, на взгляды авторов изученных работ.

Реферат обязательно должен иметь план, нумерацию страниц, в тексте должны быть сноски, оформленные по правилам библиографического описания.

Студент, выполнивший реферат по теме семинара, должен быть готов выступить с сообщением в учебной группе во время семинара. Сообщение должно занимать не более 10 минут.

Он должен быть готов ответить на поступившие к нему вопросы по теме реферата от преподавателя и студентов.

Если по различным обстоятельствам студент, выполнивший реферативное задание, не успевает выступить на семинарском занятии, то реферат защищается в индивидуальном порядке по предварительной договоренности с преподавателем.