Мовлення і пізнавальна діяльність
Мовлення нерозривно пов’язане із пізнавальними процесами людини. Особливо важливу роль мовлення відіграє у процесімислення. Мова - знаряддя, хоча і не єдине, мислення. Людина виражає думку в мовленні, формулює її для себе, закріплює письмово, тому може повернутися до неї, ще раз продумати, уточнити, на основі логічної обробки знань зробити відкриття.
Щоб запам’ятати будь-що, людина подумки фіксує його зміст, проговорює його. При сприйманні ми називаємо предмети, що надає сприйманню осмисленого характеру. Слово може посилити слабкий подразник, який не звертає на себе увагу. Завдяки мовленню людина будує фантастичні картини, планує, передбачає наперед розгортання подій.
Отже, мова є одним із знарядь, поряд з іншими знаками (картами, кресленнями, цифрами), пізнавальної діяльності людини. Саме завдяки використанню мови пізнавальна діяльність людини піднімається на якісно вищий рівень у всьому живому світі.
Еще по теме Мовлення і пізнавальна діяльність:
- Мовлення як діяльність і як поведінка
- 17. Інтелект та мовлення
- Види мовлення
- Розмежування понять мови і мовлення
- Лінгвістика, психолінгвістика, психологія мовлення
- Уява як пізнавальний психічний процес
- Тема 2.4. Мовлення
- Тема 2.2. Психологія спілкування та мовлення.
- Пізнавальна функція правової свідомості
- Методи активізації пізнавальних процесів
- Розвиток пізнавальних процесів у дітей молодшого шкільного віку
- § 3. Пізнавальна сутність огляду місця події
- 53. Розвиток пізнавальних процесів у молодших школярів.
- Тема 1.3. Пам’ять як пізнавальний психічний процес
- 8. Складіть словесний портрет особи за наданими пізнавальними фотознімками.
- Посягання на життя судді, народного засідателя чи присяжного у зв'язку з їх діяльністю, пов'язаною із здійсненням правосуддя (ст. 379) а також захисника чи представника особи у зв'язку з їх діяльністю, пов'язаною з наданням правової допомоги (ст. 400).
- 2. Господарська діяльність і господарські відносини
- Підприємницька діяльність