§ 10. Ситуация ( СЮ ) избыточности определений

Ситуация возникает от незнания того, какое оптимальное

количество определений необходимо использовать в той или иной работе и чем эта оптимальность определяется. Бытует мнение, что надо приводить все имеющиеся определения, известные автору из литературы.

других авторов, вообще бессмысленно критиковать выхваченные из текста их работ определения, если они логически состоятельны. Но главное заключается в том, что подавляющее количество

приводимых определений не работает. Эти определения просто

излишни для данной работы.

Нам приходилось присутствовать на совещаниях, где обсуждались вопросы о том, сколько должно быть определений той или иной категории философии. Приходилось читать работы, в которых одни авторы доказывали, что в философии должно быть 6

і , nDvnic - что их должно быть 143. Так как *е категорий, а ДРУ , На^ счет можно сформулировать

ГрГГсЛШ оптимального выбора определений для той ил, иной работы.

ШЗ Выбор оптимального количества определений обусловлен только потребностью решения поставленной в данной работе задачи. Остальные известные определения отбра- сываются.

Иначе говоря, из всех известных определений термина выбирается только то, которое позволяет наиболее успешно решить поставленную задачу. Остальные определения приводить излишне. Они только засоряют работу, запутывают читателя, не приносят пользы, а могут принести лишь вред. Поэтому не надо перечислять, кто что сказал по поводу понимания рассматриваемого явления. Последнее нужно определять только со стороны существенных для данного рассмотрения свойств, оставляя в стороне все остальные как несущественные для данного случая.

Например, если мы решаем школьные задачи, то выбираем Евклидово определение линии, отбрасывая все остальные опреде-ления как несущественные для задач именно этой геометрии. Если мы решаем основной вопрос философии, то выбираем только гносеологическое определение материи, отбрасывая все остальные.

Если задача требует нескольких определений некоторого термина, то следует выбрать все необходимые для ее решения определения. Так, известно, что для решения некоторых геометрических задач полезно использовать и определение квадрата как прямоугольника с равными сторонами, и определение квадрата как ромба с прямыми углами. Значит эти определения и надо выбрать.

Требуют и определения термина “сознание” в гории материи) Тв° А аСП^ (напримсР’ определения кате- определений такова вГЛ ™ ЗСПЄКТЄ- В общсм. идея выбора решать вопрос о том сколько"^ ВЫЯСНИТЬ Задачи’ а Уж nOTJMнельзя выбирать все’ известный КаКИЄ 0пределсния выбрать. Но связывая этот выбоп с Л Выражения и приводить их, не задачи. Н ХОдимостью решения определенной

Таким образом мы п терминов ситуаций кстЛ1*0™ 10 связанных с использованием массовом масштаб; „ ВСТрсчак"Ся в нашем мышлении в

логически мыслить не пиепЛ правильного разрешения которых 44 Редставляется возможным. Чтобы правильно

разрешать эти ситуации, мы привели соответствующие правила (рекомендации) Они-то и будут составлять один из главных разделов практической логики (логики разрешения проблемных мыслительных ситуаций) - логику использования терминов. Другим разделом практической логики будет логика вопросно-ответных ситуаций, к изложению которой мы сейчас и перейдем.