Другие части орфографии

Слитные, раздельные и полуслитные (дефисные) написания

Слитное, полуслитное (через дефис) и раздельное написания значимых элементов речи — один из самостоятельных разделов русского правописания.

Раздельное написание самостоятельных слов в свою очередь тоже чем-то определяется (слово нужно выделить: какой отрезок текста и на каких основаниях можно считать отдельным словом?). Выявление оснований для разделения отрезков текста на отделенные друг от друга пробелом части следует считать выявлением принципов, лежащих в основе слитных, раздельных и полуслитных (дефисных) написаний.

Современное русское письмо с разделением на слова — большое культурное и научное достижение. До XVI в. древнерусским рукописям не было известно раздельное написание слов. В рукописях слитное письмо продолжало господствовать почти до XVIII в. Одно слово писалось за другим без пробелов между ними. Издателям древних текстов известно, как трудно иногда разделить тот или иной отрывок на слова.

Приведем характерный пример. В 1951 году под Новгородом археологическая экспедиция под руководством проф. А. В. Арци- ховского обнаружила грамоты на бересте (березовой коре) с процарапанным на них текстом.

Грамоты надо было прочитать. Но не все грамоты оказалось легко прочесть и перевести. Иногда трудно было перевести потому, что уже ушли из русского языка и стали совершенно непонятными те слова, которые употреблялись в XI—XII вв. Но были трудности, связанные с разбивкой текста на слова. Много споров, в частности, вызвала грамота, известная как «письмо Гостяты». Наиболее спорной оказалась часть текста: и^вивърФУкыпфУстилъжемА 1. Были предположены три варианта членения: 1) и^ви въ роукы пгѵстѵь же ма; 2) извивъ р*укы п^устилъ же мд; 3) и £ви въ р*укы

поустилъ же мд. При первом варианте членения «Гостята» понимается как мужское имя (в древности было много подобных имен — Васята, Воята, Климята, Нежата, Петрята, Путята, Тешата и под.) и весь текст переводится так: «От Гостяты к Василию.

При втором варианте членения «Гостята» — женщина и жалуется на бросившего ее мужа: словосочетание извивъ р*укы

в этом случае имеет не прямое значение, а переносное: «нарушить свадебный договор». Это значение противоположно «рукобитью» (о свадебном договоре). При этой разбивке и глагол пастилъ переводится иначе: как «прогнал» или даже «развелся».

Третий вариант наименее убедителен, и мы его не приводим.

Из этого примера хорошо видно, как облегчено для читающих прнимание современных текстов тем, что в них уже произведена разбивка на отдельные слова.

Но зато пишущему не всегда легко решить, с чем он имеет дело: с двумя словами, которые надо разделить пробелом, или с одним. Ср.: мало пригоден или малопригоден, малоизвестен или мало известен, на изготовку или наизготовку, не солоно хлебавши или несолоно хлебавши, масложировой или масло-жировой, классово враждебный или классово-враждебный?

Решая этот вопрос, пишущий может обратиться к орфографическому словарю, к правилам. А как же решают эти вопросы составители правил и словарей? При решении конкретных частных случаев, подобных вышеприведенным, ученые должны опираться на научную теорию. Но и в теории не все просто. Особенно трудно определить понятие самого слова. Трудность определения слова объясняется, во-первых, многообразием семантических типов и грамматических структур слова; во-вторых, тем, что набор частных дифференциальных признаков, которыми слово отличается бт других языковых единиц, по-разному определяется в разные эпохи и разными авторами г. Последним отчасти объясняется и движение в орфографии: слитность и раздельность написаний изменяется. Изменяются сами написания, изменяются и правила.

Дифференциальные признаки слова разделяются на признаки, отграничивающие слова от морфем, и на признаки, отграничивающие слова от словосочетаний.

Общим принципом при раздельном написании отдельных слой в современном письме является семантико-грамматический, иначе его называют лексико-морфологическим [26] [27]. Подчеркивая примат смысла, Л. В. Щерба называл этот принцип иероглифическим [28].

При лексико-морфологическом подходе учитываются дифференциальные признаки слова. Слова знаменательные обладают большим и четким набором дифференциальных признаков. Это позволяет легко отделять их друг от друга и на письме в отличие от слов служебных, так как последние лежат на грани слов и морфем.

Представлен в области рассматриваемых написаний и принцип традиционный, поскольку в современном письме раздельно пишется иногда и то, что уже стало целостным словесным единством.

Это относится прежде всего к наречиям. Именно традиционностью объясняется раздельное написание приставок в наречиях, например: в обнимку, без устали, за границей, в насмешку, на цыпочки, яд лету, яд скаку, на глазок, с разбегу и т. п. То, что в этих и подобных случаях перед нами приставка, отмечено в действующем школьном учебнике: раздельно пишущийся элемент в нем назван приставкой Это может вызвать недоумение у учащихся, поскольку им уже хорошо известно (и понятно), что приставки входят в состав слова и как естественное следствие пишутся слитно. Поэтому объяснение учащимся того, что в орфографии наречий имеет место традиционность написания, было бы полезно.

Но, казалось бы, можно ввести слитные написания там, где раздельность написания традиционна. Однако на деле все не так просто: иногда очень трудно определить, где наречие и где еще не наречие[29] [30]. То,' что одними авторами считается требованием традиционного принципа, другими рассматривается как требование лексико-морфологического принципа, только дифференциальные признаки для разграничения слова и словосочетания берутся при этом иные.

К слитным, раздельным и дефисным написаниям следует относиться особенно осторожно и внимательно потому, что в живой языковой действительности постоянно наблюдаются случаи передвижения слов из одной части речи в другую, случаи употребления слов, принадлежащих одной части речи, в функции другой части речи. Иногда этот процесс находит выражение и в правописании (ср.: С начала учебного года я с рвением взялся за учение и Сначала я этим интересовался, потом охладел).

Так как языковые факты очень подвижны, трудно достичь полного соответствия между ними и условными орфографическими правилами. Но именно потому, что такого соответствия достичь трудно, мало знать только общие принципы слитных, раздельных и дефисных написаний, необходимо знать и сами правила; следует поощрять и обращение к орфографическим словарям.

Употребление прописных и строчных букв

Прописные (или, иначе, заглавные, большие) буквы начиная с древнейших текстов используются при написании первой буквы слова, начинающего текст х. Позднее с прописной буквы записывалось слово, начинающее новый отрезок текста (новую главу, абзац, предложение и т. п.); давно уже используются прописные буквы для обозначения начала стихотворных строк.

С прописной буквы в современном русском письме принято писать имена собственные.

Впервые правила употребления прописных букв были даны в грамматике Мелетия Смотрицкого (1619 г.).

Правила употребления прописных букв на протяжении веков менялись. Итоговые для своего времени формулировки находим в грамматиках Н. И. Греча, Ф. И. Буслаева и др. В середине XIX в. особо выделяется и подчеркивается функция прописной буквы как различителя собственных имен. В XIX в. с прописных букв начинались и такие слова, которые сейчас так не пишутся, например названия народов (Россиянин, Швед), названия наук и искусств (Арифметика, Всемирная История, Ваяние, Зодчество) и некоторые другие.

С прописной буквы пишутся также слова, не являющиеся именами собственными, если они наделены особой патетикой или символикой. Например: Да здравствует коммунизм, утверждающий на,земле Мир, Труд, Свободу, Равенство, Братство и Счастье всех народов!

Принцип подобного употребления прописных букв определил И. А, Бодуэн де Куртенэ: «Применение больших букв в начале собственных имен и других слов особого веса относится к категории писанно-зрительных различений по семасиологическим соображениям» 3.

Одними прописными буквами могут быть написаны буквенные аббревиатуры, являющиеся именами собственными. Они пишутся только прописными буквами даже в том случае, если в стоящем за ними полном наименовании не все слова пишутся с прописной буквы (ср. КПСС, МХАТ и т. д.). Поскольку же аббревиатуры по своему фонемному составу могут совпадать с обычными словами (ср. ГАЗ 4 и газ, БРИЗ 5 и бриз), а также потому, что прописными [32] [33] [34] [35]

буквами иногда записываются и аббревиатуры, расшифровывающиеся не именем собственным (ср. БРИЗ, СМ У х, хотя вуз, роно, обком), исследователи аббревиатур считают, что прописные буквы являются в этом случае графическими сигнализаторами «аббревиации» 2.

Таким образом, в отношении употребления прописных букв можно говорить о действии двух принципов, а именно о семасиологическом и синтаксическом. Синтаксический принцип определяет употребление прописных букв при различных видах членения текста, семасиологический принцип действует при написании с прописной буквы различных типов слов (сюда относится и графическая сигнализация аббревиатурности).

Основные трудности с употреблением прописных букв связаны с очень сложным лингвистическим вопросом: с разграничением имен собственных и нарицательных. Наряду с ясными и простыми случаями есть случаи переходные, неясные.

Трудно и само определение имени собственного: «Общее свойство собственных имен состоит в том, что, соотносясь с классом вещей, они имеют свое значение в названии, и только, никаких понятий не выражают.

Собственные имена гипертрофированно номинативны: они призваны называть, в этом их назначение» [36] [37] [38] [39] [40] [41].

Имена нарицательные выражают именно понятие.

Упомянутые выше случаи с названиями народов и до сих пор считаются спорными в отношении их принадлежности к нарицательным или же к собственным именам. «Это случаи переходные от собственных к нарицательным...» — пишет А. А. Реформатский 6. А. В. Суперанская же решительно относит их к именам нарицательным: «Некоторые ошибочно считают, что к собственным именам относятся и названия племен и народов. Однако это неверно. Названия народов — такие же нарицательные имена, как и все остальные. Правда, они звучат для нас подобно собственным именам в том случае, если мы впервые слышим эти названия,

например: племенные группы его, пво, бее, народности кая, пью, ва% нага, карены, качины, чины, (Бирма). Но так же мы воспри

нимаем и неизвестные нам нарицательные: обычай любования цветами — ханами (Япония), древесная порода — пьинкадо... и т. д.» 1.

Трудности в употреблении прописных букв при написании собственных имен возникают еще и потому, что в языке происходит постоянный переход имен нарицательных в имена собственные и наоборот. В тех случаях, когда забывается происхождение имени нарицательного из имени собственного, оно «легко пишется» со строчной буквы, например: ловелас, меценат, хулиган, квазимодо, галифе, рентген, наган, дизель, маузер, френч, шевиот, макинтош и т. п. Но если слово — название, выражающее определенное понятие, еще не утратило связь с носителем этих названий, оно пишется с прописной буквы, например: Шекспир наших дней, а также Плюшкин, Обломов применительно к людям, обладающим соответствующими качествами. Однако наличие или отсутствие связи с носителями названий не всегда просто определяется. Отсюда— неизбежные «пограничные случаи» и колебания^ орфографии. Много, например, колебаний при написании индивидуальных названий людей, употребленных в нарицательном смысле, если они стоят во мн. ч.: «... сегодня юные Александровы, Белоусовы и Протопоповы в самом начале своего спортивного пути» («Ленинградская правда», 5 января 1973 г.), «... по Перышкину учились наши Курчатовы» («Известия», 1963, № 162) [42] [43].

Есть колебания и в тех случаях, когда название не буквально. Соответствующее слово пишется чаще с прописной буквы: Красная Поляна (город), Елисейские Поля (улица), Чешский Лес (горы). Но ср. Марьина роща (в Москве), хотя рощи в называемом так районе никакой нет.

Есть и известная непоследовательность в употреблении прописных букв в составных наименованиях. Так, титулы и звания (генерал, лейтенант, маршал, король и т. п.) обычно пишутся со строчной буквы, составные же наименования иногда с прописной: острова Королевы Шарлотты, мост Лейтенанта Шмидта (§ 100 «Правил русской орфографии и пунктуации», 1956).

Существенно также, что некоторые имена собственные, кроме того, что они пишутся с прописной буквы, заключаются еще в кавычки. Ср., например, обувной магазин «Сапожок», кафе «Лакомка», магазин детской одежды «Буратино» и т. п.

Все это говорит о том, что, кроме общих принципов употребления прописных букв, необходимо знание конкретных правил и случаев употребления этих букв.

Графические сокращения, слова-аббревиатуры и их письменное оформление

В современном русском языке широко представлены сложносокращенные слова, например: спецодежда, стенгазета, колхоз, зарплата и т. п.1, а также буквенные сокращения (буквенные аббревиатуры, или слова-аббревиатуры) [44] [45], например: СССР, РСФСР, /(ЯСС, ГЛСС, вуз, ЯГУ, СМУ, загс.

Есть также смешанные типы сложносокращенных слов, например облоно (областной отдел народного образования). Слово облоно образовано сложением части слова областной (точнее, части его производящей основы, а именно элемента обл-, состоящего из трех звуков) и начальных звуков трех других слов (точнее, начальных звуков производящих основ этих слов) — -оно (отдел народного образования).

В школьном учебнике разделения, сложносокращенных слов на собственно сложносокращенные и слова-аббревиатуры не проводится. И те и другие называются сложносокращенными словами [46]. Но поскольку в научной, научно-популярной и справочной литературе такое разделение проводится, мы пользуемся при изложении материала термином «аббревиатура» в указанном значении[47] [48].

Сложносокращенные слова и слова-аббревиатуры — новый тип слов, получивший в русском языке широкое распространение после Великой Октябрьской социалистической революции (хотя применялся он и ранее). В результате серьезных исследований, посвященных изучению структуры и функционирования этого типа слов, которые были осуществлены в последнее время стало вполне очевидно, что слова эти полноценные и нужные, что они с успехом обслуживают общество [49] (хотя бывают, конечно, сокращения и неудачные; кроме того, не всегда и не везде сложносокращенные слова уместны).

Как слова языка они должны получать свое оформление и на письме. Здесь встают вопросы об употреблении строчных и прописных букв в словах-аббревиатурах, о слитном или дефисном написании частей сложносокращенных слов, об употреблении или неупотреблении разделительных знаков на месте стыка частей (детясли, хотя безъязыкий), о написании букв и или ы после твердых согласных также на стыке частей (ср. Госполитиздат, хотя предыстория), о написании букв э или е, об оформлении склонения слов-аббревиатур и т. д.

Эти вопросы частично изложены в специальном разделе «Правил русской орфографии и пунктуации», 1956: «Буквенные аббревиатуры, сложносокращенные слова и графические сокращения» (§ ПО—116), однако они могли бы быть изложены и в других разделах «Правил...». Так, например, вопрос об употреблении прописных букв в словах-аббревиатурах мог найти место в тех параграфах, где изложены правила употребления прописных букв в обычных словах; вопрос об употреблении букв э и е в сложносокращенных словах и аббревиатурах — в параграфах, посвященных букве э (§ 8—9), и т. д. Но особую, действительно специфическую проблему представляет собой вопрос о письменном оформлении графических сокращений слов.

Графические сокращения являются специфическим фактом письма. Они отличаются от буквенных аббревиатур тем, что не являются самостоятельными словами; графические сокращения в отличие от аббревиатур не имеют своего фонемного состава: при чтении графическое сокращение заменяется тем словом, сокращением которого оно является. Так, графическое сокращение об-во читается как общество, р.— как рубль и река и т. д. Не расшифровываются графические сокращения лишь эпизодически, например: На кране одном написано «Хол», на кране другом — «Гор» (Маяк.). Произношение без расшифровки несет определенное стилистическое задание.

Аббревиатуры же читаются (произносятся) именно в своем собственном звучании: по названиям ли букв (ПТУ), йо звукам ли (вуз), но они, как правило, произносятся без расшифровки. Факт склонения (вуз, вуза, вузу...)—также признак аббревиатуры.

Расшифровываются лишь вновь рождающиеся аббревиатуры. Д. И. Алексеев пишет об этом так: «Сокращение обычно, хотя и не обязательно, проходит ряд стадий. Сначала в печати новую аббревиатуру, как тень, сопровождает расшифровка, и аббревиатура преимущественно читается полностью. Например, радиодиктор, встречая в тексте аббревиатуры О АР или ВДНХ, на первых порах не прочитывал их как [оар], Івэдээнха], а заменял полными наименованиями: «Объединенная Арабская Республика», «Выставка достижений народного хозяйства». В дальнейшем «тень» исчезает, опека полного наименования ослабевает или снимается, а произношение [оар] и Івэдээнха] становится господствующим. ...Это лишь «предыстория» слова, полуграфическая стадия, некое эмбриональное состояние, переживаемое аббревиатурой» [50].

Слова-аббревиатуры могут достигать такой степени самостоятельности, что расшифровка даже забывается. Ср., например, аббревиатуру загс. Есть и такие аббревиатуры, которые непосредственно (по соответствию русских букв и русских слов) даже не расшифровываются. Это переводные аббревиатуры. Ср.: ЮНЕСКО — «Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры». Русская аббревиатура ЮНЕСКО транслитерирует английскую аббревиатуру UNESCO—United Nations Educational, Sientific and Cultural Organization. Таковы же аббревиатуры CE AT О, НАТО и др.

Сложносокращенное слово может подвергнуться опрощению (т. е. перестать восприниматься как сложное слово). Ср. комсомол, кожимит и др.

Всего этого не бывает с графическими сокращениями.

Есть, правда, переходные случаи. Таким переходным случаем между графическим сокращением и аббревиатурой являются инициалы. Инициалы — это графическое сокращение. Но они меньше, чем другие графические сокращения, связаны с теми словами (с именем и отчеством), сокращением которых они являются: их не всегда расшифровывают (расшифровка может быть невозможна, необязательна или не нужна).

Иногда аббревиатуры генетически связаны с текстовыми графическими сокращениями. Так, например, аббревиатура РСФСР первоначально была графическим сокращением и даже оформлялась по законам оформления графических сокращений: Р.С.Ф.С.Р. Образование аббревиатур на основе текстовых графических сокращений активно происходило в первые годы после революции, позднее аббревиатуры стали образовываться уже по своим собственным структурным моделям. Конечно, текстовые сокращения существуют и теперь. Но сфера их применения сузилась. Так, текстовые сокращения, применяемые в энциклопедиях и словарях, действительны лишь на протяжении одной словарной статьи. «Современные научные текстовые сокращения оформлены по образцу аббревиатур, пишутся без точек, читаются без расшифровки, отличаются стабильностью. Следовательно, это не графические сокращения, а слова- аббревиатуры, но в отличие от общеупотребительных это авторские слова-аббревиатуры. Как и всякие авторские слова, они могут получить более широкое распространение, стать общеупотребительными научными терминами» 2.

Генетическая связь графических сокращений и аббревиатур, наличие переходных случаев, вероятно, могут в известной степени оправдать «комплексное» рассмотрение правил и приемов письменного оформления тех и других в одном и том же разделе свода орфографических правил, однако специфика графических сокращений так велика и сами графические сокращения столь многообразны, что рассмотрение правил и приемов их письменного оформления должно составить свой предмет (и соответственно — раздел свода).

В «Правилах русской орфографии и пунктуации» 1956 г. приведен краткий перечень общепринятых сокращений (см. § 116). Однако четких правил-принципов, которыми следует руководствоваться пишущему при оформлении графических сокращений, «Правила...» не содержат. До недавнего времени их и не было. Для того чтобы сформулировать принципы, надо было собрать и проанализировать большой фактический материал. Эта работа проделана В. 3. Санниковым. Результаты работы изложены автором в статье «О русских графических сокращениях» х.

В зависимости от графических приемов образования графические сокращения делятся на 1) точечные, 2) дефисные, 3) косолинейные, 4) курсивные, 5) нулевые (графически невыделенные), 6) комбинированные.

1. Точечные сокращения — это такие сокращения, которые представляют собой первую часть слова; после оставшейся части слова ставится точка, например: см.— «смотри», ср.— «сравни», в.— «век», г.— «год», напр.— «например», и др.— «и другие».

Это наиболее распространенный тип сокращения.

Повторение первой буквы сокращаемого слова является показателем множественного числа: вв.— «века», гг.— «годы» и т. д.

2..Дефисные сокращения — это такие сокращения, в которых на месте опущенной средней части слова стоит дефис, например: гр-н — «гражданин», ин-т — «институт», р-н — «район». Такие сокращения выгодны тем, что, пользуясь ими, можно сохранить грамматическую информацию слова. Ср. об-во и об-вом. Точечное же сокращение общ. этой информации не обеспечивало бы: «общество» ли это или «обществом»?

3. Косолинейные сокращения употребляются при сокращении словосочетаний или (иногда) сложных слов. Ср., например: б!ц — «без цены», в!с — «высший сорт», к/т — «кинотеатр», піо — «почтовое отделение», хіб — «хлопчатобумажный».

4. Курсивные сокращения — это сокращения, которые печатаются особым шрифтом (курсивом): м — «метр», в — «вольт» и т. п. Но такого рода сокращения лексически ограничены, к тому же имеется тенденция заменить эти сокращения бескурсивными (графически невыделенными, нулевыми) точечными сокращениями: м., в. и т. д.

5. Нулевые (графически невыделенные) сокращения — это сокращения без каких-либо показателей: г — «грамм», м — «метр» и т. п. [51]

Графически они оформлены так же, как слова-предлоги: к, в, с и т. д., т. е. именно не оформлены, графически не выделены.

6. Комбинированные сокращения создаются за счет одновременного применения нескольких приемов сокращения. Это: а) курсивно-точечные — і° пл.— «температура плавления»; б) дефисноточечные — ж.-д.— «железнодорожный»; в) курсивно-косолинейные — ц/га — «центнер на гектар»; г) точечно-косолинейные — обімин.— «оборотов в минуту».

Различают сокращения творческие (когда пишущий, не зная принятого сокращения, образует его сам) и сокращения по готовому образцу.

Для того чтобы сокращение было понято читающим, пишущий должен учитывать следующие факторы: 1. Какова минимальная часть слова, которая может передать читающему смысл слова в целом; 2. Насколько вероятно по условиям контекста появление того слова, которое сокращает пишущий. Чем вероятнее появление этого слова, тем в большей степени может быть произведено сокращение (большая вероятность появления слова увеличивает возможность догадки читающего); 3. Графические принципы сокращения слов.

Графические принципы сокращения слов следующие: 1) не может быть опущена начальная часть словоформы. Слово фабрика нельзя сократить, например, как «брика»; 2) опускаются минимум две буквы: слово фабрика не следует сокращать как «фабрка» или «фабрик.»; 3) сокращенная часть не может оканчиваться гласной буквой или буквами й, ъ, ь; 4) опускается только одна линейно последовательная (линейно нерасчлененная) часть букв: не следует, например, сокращать «фбрка», так как будут опущены линейно расчлененные части а и и: «ф-бр-ка».

Первый принцип не знает исключений. Во втором для русского языка есть одно исключение. Это сокращение ю.— «юг». Опущение лишь одной буквы объясняется аналогией. Ср. с.— «север», в.— «восток», з.— «запад».

Четвертый принцип иногда нарушается. Таковы точечные сокращения: млн.— «миллион», млрд.— «миллиард», стб.— «столбец», а также сокращения имен собственных: Пшкн — Пушкин, Чхв — Чехов, Тргнв — Тургенев и т. п. в Толковом словаре русского языка под ред. Д. Н. Ушакова. Опущение гласных связано с малой информативностью этих букв.

Из последнего, четвертого принципа есть исключения и несколько иного типа, например, гл — «гектолитр», дм — «дециметр» и некоторые другие 1.

Основное значение при графическом сокращении имеют 1-й и 2-й факторы. 3-й фактор — это как бы технический редактор.

Знание общих принципов графического сокращения слов помогает пишущему правильно оформлять применяемые им графические сокращения. [52]

В школьных учебниках письменное оформление графических сокращений не рассматривается, однако на практике учащиеся сталкиваются с этими фактами, поэтому общее ознакомление с рассмотренными в данном разделе вопросами, несомненно, будет полезным.

Перенос слов из строки в строку

В основе правил переноса лежат фонетические и морфологические моменты. В современном русском письме слова переносятся по слогам (фонетический момент), но это правило ограничивается запрещением переносить слоги, если они состоят из одного звука (на письме также и буквы: моя, но не «мо-я»), и разрывать морфемы (например, при-смотреть, но не «прис-мотреть», под-бить, но не «по-дбить»).

Древние писцы не знали таких правил переноса и переносили при необходимости любую оставшуюся часть текста на другую строку. Потом стали переносить по слогам, а затем появились переносы с учугом морфемного состава слов. Все стихийно появившиеся переносы в конце XIX в. Я. К. Грот канонизировал в своем «Русском правописании» (1-е издание— 1885 г., всего было более 20 изданий) в виде 17 правил. Эти правила были очень сложны. Декрет о правописании 1917—1918 гг. значительно упростил правила переноса слов, сведя их к правилам переноса по слогам (с небольшими ограничениями). «Правила русской орфографии и пунктуации» 1956 г. учитывают оба эти момента: и слогоделение, и морфемный состав слов (см. § 117—124).

Перенос по слогам нетруден и единообразен, когда слово состоит из попеременно чередующихся согласных и гласных звуков: дорога, зо-ло-то, мо-ло-ко. В тех же случаях, когда в слове имеется стечение согласных между гласными, перенос осложняется, так как толкование самого слогоделения в этом случае не единообразно.

Различное толкование слогоделения при стечении согласных дается, например, в «Грамматике русского языка», т. I. Фонетика и морфология. М., Изд-во АН СССР, 1952, с. 71—74 по сравнению скн.:Е.М. Галкина-Федорук, К. В. Горшкова, Н.М. Шанский. Современный русский язык. М., Учпедгиз, 1957, с. 142—146. К. В. Горшкова излагает, вслед за Р. И. Аванесовым, теорию восходящей звучности. По «Грамматике...» ос-трый, за-мкну, по-лзу, пд-льзу. В соответствии с теорией восходящей звучности: ост-рый, зам-кну, пол-зу, поль-зу. Согласно этой теории неначальный слог в русском языке всегда строится по принципу восходящей звучности. Различаются при этом три степени звучности: максимальная— гласный, средняя — сонорный, наименьшая — шумный согласный. Поэтому гласному в слоге не может предшествовать такая группа согласных, в которых первый — более звучный (сонорный), чем второй; в таком случае слоговая граница проходит между этими согласными: пол-зу, пбль-зу, зам-кну и т. д. Признанию этой теории мешает то, что в русском языке очень часто встречаются слоги с падающей звучностью, например в начале таких слов, как мстить, Мценск; лбы у лгать; рдеть, ртуть, ржавый.

Последние экспериментально-фонетические работы 1 показали, что поток речи членится на последовательность открытых слогов (т. е. слогов, оканчивающихся гласным звуком), даже если между гласными находятся сочетания согласных (независимо от качества этих согласных): о-стрый> по-лзу, по-льзу> за-мкну и т. д. Исключение составляет только звук і (и неслоговое), который всегда более тесно примыкает к предшествующему гласному: май-ка> лей-ка. Даже в абсолютном конце слова, заканчивающего поток речи, когда закрытый характер слога не вызывает сомнения, конечный согласный слабо примыкает к предшествующему гласному и после него появляется ослабленный глухой, т. е. произносимый без участия голосовых связок гласный призвук: лоб, спор.

Поскольку при переносе слова с одной строки на другую не придерживаются фонетических слоговых границ, считается, что вопрос о переносе — это прежде всего вопрос полиграфической техники. Для школы же очень важно связать изучение правил переноса с морфемным анализом слов. Морфемы — значимые единицы языка, и письменная их нерасчленимость при переносе помогает более быстрому восприятию глазом смысловой структуры слова в целом, а это в свою очередь спосрбствует более быстрому схватыванию и смысла слова.

Особые приемы письма при передаче заимствуемых слов (транскрипция и транслитерация)

Приемы транскрипции и транслитерации используются при передаче на письме заимствованных иноязычных слов.

Транскрипция — это передача звучания заимствованного слова средствами (буквами) русского письма [53] [54]; транслитерация — это переложение письменного облика заимствованного слова средствами (буквами) русского письма (для других языков — это буквы своего письма) [55].

В письме используется так называемая практическая транскрипция, отличающаяся от научных фонетической и фонемной транскрипций. Фонетическая транскрипция с различной степенью точности различными условными знаками показывает по возможности точное звучание слов. В фонемной транскрипции показывается фонемный состав слова. Практическая же транскрипция учитывает правила чтения букв и буквосочетаний, принятых в данной орфографии, хотя возможны здесь и некоторые отклонения (ср. в русском письме: цукат, но Цюрих; цапля, но Свенцяны и т. п.).

В настоящее время во всем мире принято заимствованные слова транскрибировать, однако то, что закрепилось уже на письме из транслитерированного, в большинстве случаев не меняют на транскрипционную запись.

Особенно актуальны вопросы транскрипции и транслитерации при передаче имен собственных, поскольку это наиболее живая область заимствований.

В XVIII—XIX вв. собственные имена было модно транслитерировать. В соответствии с написанием оригинала писались, например, имена: «Невтон», «Дидерот». Один из романов Вальтера Скотта в XIX в. в соответствии с транслитерацией назывался «Иван- гое». Сейчас указанные имена переведены на транскрипционную запись: Ньютон, Дидро, «Айвенго».

Но и в наиґй дни иногда противоборствуют приемы транскрипции и транслитерации. Так случилось с фамилией известного американского пианиста. Он стал известен как Ван Клиберн. Это был транслитерированный вариант его имени и фамилии. Он появился первым. Транскрибированный вариант — Вэн Клайберн — оказался побежденным. Решающую роль сыграла воля самого пианиста, выразившего пожелание «в нарушение правил английского произношения остаться для советских почитателей его таланта Ваном Клиберном» («Советская культура», 27 февраля 1960 г.).

Но даже если пользоваться только приемом транскрипции, как это теперь принято, очень трудно единообразно передавать заимствуемые слова, поскольку сложно передать звуки одного языка буквами другого, приспособленного к своим собственными звукам. Так, в современном русском литературном языке нет звука, среднего между в н уу хотя такой звук есть в русских говорах, например в словах девка, лавка, произносимых с очень кратким неслоговым у: [деука], [лаука]. Именно такой звук произносится в начале английского имени William. Имя это по-русски записывалось то как Вильяму то как Уильям. Оба варианта закономерны. Нужна договоренность, как передавать этот английский звук, чтобы соблюсти единообразие. Раньше этот звук в русской транскрипции английских слов передавали буквой в, в последнее же время передают буквой у. Колебание в выборе подобных написаний закрепилось в написаниях ватт и Уатт (фамилия ученого, давшего имя этой единице электроэнергии). Букву в в фамилии ученого заменили на у> в нарицательном же — ватт — оставили.

В двояком облике живут сейчас, например, фамилия автора «Айвенго»: Вальтер Скотт (старый, традиционный вариант) и Уолтер; имя Шекспира: Вильям и Уильям. И т. д.

Вопросы транскрипции сложны, но необычайно интересны. Не случайно поэтому вопросу о передаче заимствованных слов посвящена большая литература, как научная, так и научно-популярная (см. список литературы). Несомненно интересны эти вопросы и для учащихся.