<<
>>

Сказкотерапия как психотерапия

Работа со сказкой направлена непосредственно на лечение и помощь клиенту. Сказкотерапевт создает условия, в кото­рых клиент, работая со сказкой (читая, придумывая, разы­грывая, продолжая), находит решения своих жизненных трудностей и проблем.

Сказкотерапия позволяет затронуть сразу несколько уровней личности человека.

Во-первых, в сказке клиент проявляет свои архетипы и социальные установки, они ярко отображаются и могут оказывать ключевое влияние на сюжет.

Во-вторых, сказка затрагивает ранние детские пережи­вания, и в сюжете можно проследить генезис (то есть этапы становления, развития) личности клиента.

В-третьих, клиент наполняет сказку своим актуаль­ным содержанием. В содержании сказки можно рассмо­треть, чем сейчас живет клиент, какие у него основные переживания.

Сочиняя, заканчивая или обсуждая сказку, человек не­вольно останавливается на тех проблемах, которые волнуют его самого.

Как правило, самым трудным при решении любой психо­логической проблемы является то, что ее (проблему) нужно признать. Без признания нет решения, и именно признание и формулировка проблемы может оказаться наиболее бо­лезненным этапом при работе со взрослыми и наиболее сложным при работе с детьми. Взрослым мешают сложив­шиеся с детства представления о том, что успешный и само­достаточный человек не может чувствовать то, что чувствует сейчас он. Детям мешает то, что их способности вербального (словесного) выражения и формулирования собственных ощущений и мыслей еще недостаточно развиты. Ребенок часто может лишь чувствовать, что ему что-то мешает, и быть не в состоянии сформулировать это словами. Сказка же помогает:

взрослым и подросткам, «прикрываясь» личностями ее героев, рассказать о том, что их волнует, беспокоит, трево­жит, мешает, не испытывая при этом ложных угрызений со­вести;

25

— детям более младшего возраста через действия и по­ведение героев указать на то, что доставляет им дискомфорт, избавляя таким образом от необходимости формулировать проблему вербально, словами.

В энциклопедии перечисляются и наиболее распростра­ненные методы работы со сказкой в психотерапии.

<< | >>
Источник: Ломакина, Г.. Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобожда­ем ребенка от психологических проблем / Г. Ломакина. — М.,2010. — 158, [2] с.. 2010

Еще по теме Сказкотерапия как психотерапия:

  1. Как «работает» сказкотерапия?
  2. Определение. Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия может быть отнесена к психодинамическому направлению в психотерапии. Это отечественный психотерапевтический метод, представляющий собой дальнейшее развитие учения В. Н. Мясищева (1893-1973) о неврозах и их психотерапии.
  3. Сказкотерапия как инструмент развития
  4. 21. Сказкотерапия как метод психокоррекции (предмет, задачи, методы, формы работы).
  5. Сказкотерапия для взрослых
  6. Сказкотерапия — попробуем применить
  7. Сказкотерапия и познание самого себя...
  8. 23. Сказкотерапия
  9. 23. Сказкотерапия
  10. Сказкотерапия и подростковый возраст
  11. Сказкотерапия и все краски мира...
  12. Семейная коммуникативная психотерапия
  13. Краткосрочная позитивная семейная психотерапия
  14. 22 вопрос. Основные типы сказок, используемых в сказкотерапии.
  15. Форма психотерапии.
  16. Методики семейной психотерапии.
  17. Общеупотребительные методы психотерапии и психокоррекции.
  18. Семейная психотерапия конструктов