8. Школа «человеческих отношений» (Э. Мэйо).
Основной принцип: «Человек - главный объект внимания на производстве». Представители социально-психологической школы провели множество исследований и экспериментов на производстве и доказали, что наряду с материальным стимулом в повышении производительности труда большое значение имеют и социально-психологические факторы, как сплоченность группы, взаимоотношения с руководством, социально-психологический климат, удовлетворенность трудом.
Наиболее ярко социально-психологическая школа в организационной психологии представлена теорией «человеческих отношений» Э. Мейо.В основу доктрины «человеческих отношений» положены следующие принципы:1.Человек - это «социобильное существо», ориентированное на принадлежность к определенной группе и включенное в контекст группового поведения. 2.Бюрократическая организация с ее жесткой иерархией несовместима с природой человека и его свободой.3.Руководители предприятий в большей степени должны ориентироваться на людей, чем на продукцию. 4.Вознаграждение за труд всей группы эффективнее вознаграждения одного человека.
Еще по теме 8. Школа «человеческих отношений» (Э. Мэйо).:
- § 2. Школа «человеческих отношений»
- Школа человеческих отношений
- 5. В каких типах отношений формируются мотивацион-но-смысловые и интеллектуальные, операционально-технические формы человеческой психики?
- 2. Концепции "человеческих отношений".
- 4. Подходы, сочетающиев себе элементы научной организации труда и учета "человеческих отношений".
- 1. Чем характеризуется развитие человеческой деятельности в процессе исторического развития человеческого общества?
- § 1. Человеческая природа и человеческая история
- 27. Неокантианство: физиологическое неокантианство, Магбургская школа, Баденская школа.
- 8. Философия в системе античной культуры. Космоцентризм античной философии. Милетская школа. Эфесская школа.
- § 3. Школа социальных систем
- 34. Школа естественного права
-
Акмеология -
Введение в профессию -
Возрастная психология -
Дифференциальная психология -
История психологии -
Клиническая психология -
Конфликтология -
Методы психологического исследования -
Нейропсихология -
Основы психологии -
Педагогическая психология -
Политическая психология -
Практическая психология -
Психогенетика -
Психокоррекция -
Психологическая диагностика -
Психологическая подготовка -
Психологическое консультирование -
Психология девиантного поведения -
Психология личности -
Психология общения -
Психология рекламы -
Психология труда -
Психология управления -
Психосоматика -
Психотерапия -
Психофизиология -
Семейная психология -
Социальная психология -
Специальная психология -
Сравнительная психология, зоопсихология -
Экономическая психология -
Экспериментальная психология -
Экстремальная психология -
Этническая психология -
Юридическая психология -
-
Антропология -
Астрономия -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Биология -
Военное дело -
География -
Зоология -
История -
Культурология -
Литература -
Математика -
Медицина -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Психология -
Религоведение -
СМИ и журналистика -
Социология -
Технические науки -
Транспорт -
Физика -
Философия -
Финансы -
Экология -
Экономика -
Этнография и демография -
Юриспруденция -
Языкознание -