<<
>>

40 ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ: ПОНЯТИЕ, ФОРМЫ, МЕТОДЫ

Правовое воспитание – это целенаправленная деятельность государственных органов и общественности, которая представляет собой воздействие на правосознание, правовую культуру и поведение людей с целью выработки у них устойчивых ориентаций на послушание закону и соблюдение норм права.

Правовое воспитание формирует у населения государства чувство уверенности и самостоятельности в правовой сфере, стимулируя этим правовую активность отдельной личности, которая предполагает добровольное, осознанное, инициативное, социально и нравственно ответственное поведение человека.

Характер правового воспитания системный.

Основные элементы правового воспитания:

1)субъекты– государство, государственные органы, должностные лица, общественные организации, отдельные граждане;

2)объекты– отдельные личности, социальные и иные группы населения государства;

3)содержание воспитания– передача юридического опыта общества, которая выражается в приобщении населения государства к ценностям, идеям, принципам, информации и т.п.;

4)методы воспитания– различные приемы педагогического, психологического и иного воздействия на население:

а)убеждение;

б)принуждение;

в)личный пример;

г)поощрение;

д)наказание и т.д.;

5)формы воспитания – внешняя и поведенческая сторона взаимоотношений воспитателя (государство, общественность) и воспитуе–мого (население государства). Среди различных форм правового воспитания выделяют основные организационные формы:

1)правовое обучение– передача, накопление и усвоение правовых знаний в общеобразовательных школах, средних специальных и высших профессиональных учебных заведениях;

2)правовая пропаганда– распространение правовых идей и правовых требований среди населения государства посредством средств массовой информации (телевидения, радио и др.);

3)правовое просвещение;

4)юридическая практика– передача юридической информации и знаний, которая осуществляется посредством участия населения в правоприменительной деятельности, и т.д.;

5)самовоспитание– обучение населения, которое связано с личным опытом, самообразованием, а также собственным анализом правовых явлений.

Виды форм правового воспитания:

1)письменная форма– правовое воспитание, осуществляемое через газеты, плакаты, книги, журналы и т.д.;

2)устная форма– правовое воспитание, осуществляемое через лекции, беседы, встречи с юристами, преподавателями и т.д.

41 ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ

Правовая культура– это особое юридическое богатство общества, которое может быть воспринято как качественное правовое состояние личности, общества и социальной группы.

Виды правовой культуры:

1)правовая культура общества– это часть общей культуры, которая показывает уровень правового сознания и правовой активности общества.

Черты правовой культуры общества:

а)правовая активность населения государства;

б)уровень совершенства законодательства;

в)степень развития юридических норм, литературы и образования;

г)соотношение в праве общечеловеческого и национального начал;

д)эффективность осуществления деятельности правоприменительных органов;

2)правовая культура личности– это культура отдельного человека.

Элементы правовой культуры личности:

а)знание, а также понимание права;

б)отношение человека к праву – привычка, которая выражается в правомерном и законопослушном поведении человека;

в)навыки правового поведения – юридические значимое поведение, которое может выражаться в наличии у человека навыков эффективного использования правовых средств с целью реализации субъективных права и свобод, а также для достижения своих личных целей;

г)правовая психология;

д)правовая идеология;

3)правовая культура социальной группы– специфическая культура для таких социальных групп, как молодежь, профессиональные группы и т.д.

Черты правовой культуры социальных групп:

а)знание, уважение права и законодательства;

б)соблюдение законности;

в)наличие умения пользоваться предоставленной властью;

г)наличие способности по эффективному обеспечению прав и свобод граждан;

д)правовое воспитание и обучение;

е)наличие способности быстро и правильно оформлять необходимые юридические документы.

Функции правовой культуры:

1)познавательно–преобразовательная,которая связана с теоретической и организаторской деятельностью по формированию правового государства и гражданского общества;

2)праворегулятивная,которая направлена на обеспечение устойчивого и эффективного функционирования всех элементов правовой системы и общества в целом;

3)ценностно–нормативная,проявляющаяся в различных, имеющих ценностное значение жизненных фактах, которые отражаются в сознании и поступках людей;

4)правосоциализаторская,посредством которой правовая культура проявляется в формировании правовых качеств личности, организации самовоспитания и правового обучения, оказании юридической помощи;

5)коммуникативная,осуществляемая посредством общения граждан в юридической сфере.

<< | >>
Источник: Л. Н. Терехова. Теория государства и права. Шпаргалка. 2013. 2013

Еще по теме 40 ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ: ПОНЯТИЕ, ФОРМЫ, МЕТОДЫ:

  1. Понятие, формы и методы правового воспитания
  2. Правовое воспитание: понятие, формы, методы
  3. Правовое воспитание: понятие и формы
  4. Приемы педагогического воздействия на объект воспитания); формы воспитания.
  5. Подводя итоги изложенному относительно понятия «метод правового регулирования» и его соотношения с категорией «правовое
  6. Понятие, элементы, формы и функции правовой культуры
  7. Методы юридического исследования и формы правовой аргументации
  8. § 1. Понятие административно-правовых методов
  9. 1994. № 2. Организация и эффективность правового воспитания. М., 1983. Остроумов Г.С. Правовое осознание
  10. Тема 6. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание в Российском обществе
  11. 1. Система методов воспитания
  12. 7. Внешкольные формы воспитания
  13. 13.7 Правовое воспитание
  14. 5.1. Понятие заработной платы и методы ее правового регулирования
  15. 6. Выбор и применение методов родительского воспитания