<<
>>

Социальная наука

233

только изменения в профессиональном распределении приняты во внимание, а “структурной мобильностью” следует пренебречь (Гласс, 1954). Пейн (1989), однако, привел доводы против такого автомати­ческого предположения: уместной также является “относительная вероятность мобильности...

без искусственного удаления структурно­го изменения”. Таким образом, при сравнении разных времен (вклю­чая изучения Голдторпа 1972 г., Эссекского университета 1984 г., Маршалла и др., 1988) мы обнаруживаем следующее: в то время как “успех класса сферы услуг в сохранении классового положения не ослабевает, невыгодное положение, пережитое теми, кто происхо­дит из рабочего класса, улучшилось” (Пейн, 1989).

Сложные методологические проблемы, в том числе профессио­нальной классификации (см. также шкалы занятости), надежности воспоминаний респондентов и сравнения поколений с завершен­ными карьерами с теми, чьи карьеры не завершены, сопутствуют всем подобным исследованиям. В наиболее современных применя­ются весьма сложные статистические и математические методы, в рамках которых некоторые предложили “методы” и “измерения”, выходящие за пределы социологической ясности или уместности. Есть и еще одна проблема — большинство исследований сосредо­точено лишь на мужчинах. См. также Ответная и спонсированная мобильность; Высшее образование.

Социальная мобильность. Изменения в структуре занятости могут рассматриваться в качестве главного детерминанта степени воз­можностей для социальной мобильности (1), а учреждения образова­ния (3) способствуют ей, что особенно важно в современных обще­ствах, влияя на тех, кто становится мобильным (2), а также сти­мулируя изменения в структуре занятости.

СОЦИАЛЬНАЯ НАУКА (social science) — совокупность дисцип­лин или определенная дисциплина, занимающаяся систематичес­ким изучением социальных явлений. Это словоупотребление не со-

234

<< | >>
Источник: Дэвид Джери, Джулия Джери. БОЛЬШОЙ ТОЛКОВЫЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ ТОМ 2: П-Я. 1999

Еще по теме Социальная наука:

  1. 18 Наука как социальный институт. Наука и власть. Проблема государственного регулирования науки.
  2. 33. Наука как форма общественного сознания и социальный институт
  3. «Психологія» в перекладі з давньогрецької означає наука про душу (псюхе - душа, логос - учіння, наука).
  4. Зубрицкий А.Ю.. ПЕру: социально- экономическое и политическое развитие (1968—1980) ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУКА» МОСКВА 1982, 1982
  5. Ларичев О. П.. Наука и искусство принятия решений. М.: Наука, с. 200., 1979
  6. АЛЬТЕРНАТИВНАЯ НАУКА — НАУКА КАК КОММУНИКАЦИЯ
  7. 3 Наука и философия. Философские основания науки (Э. Мах «философское и естественнонаучное мышление», Э. Гуссерль «Философия как строгая наука»)
  8. 6. Государственное социальное обеспечение и социальное страхование. Гражданам Республики Беларусь гарантируется право на социальное обеспечение в старости, в случае болезни, инвалидности, утраты трудоспособности, потери кормильца и в других случаях, предусмотренным законом.
  9. 33.Социальная фасилитация и социальная ингибиция: модели социальной фасилитации (Р. Зайонц, Н. Котрел, Г. Сандерс).
  10. §1. Социально-нормативное регулирование общественных отношений.Классификация социальных норм
  11. Социальная политика государства. Противоречие между социальной справедливостью и эффективностью
  12. Социальные права обеспечивают человеку достойный уровень жизни и социальную защищенность.
  13. Социальные установки личности. Понятие о социальной среде
  14. § 3. Методологические положения, вытекающие для социального исследования из неполноты аналогии между социальными явлениями и естественными организмами