42. Сплетения, трансформации и другие трудные случаи

Четкое разграничение этих классов оказывается возможным лишь в редких случаях: в языках, где эквивалент глагольной формы donne «даю», «дает» с одинаковым успехом выступает и как показатель функции («а», «роит»), и как предикат, имеется обычно большое количество монем, которые, выступая в значении показателей функции, никогда не употребляются в значении предикатов, и наоборот.

Во французском языке, например, существует класс «прилагательных», выступающих в значении, близком предикативному («определение», сопровождаемое «связкой» или формой глагола состояния), и в значении определений («эпитетов»). Однако монемы этого класса употребляются в качестве управляемых монем, наделенных всеми функциями класса «существительных». В подобных случаях мы говорим о сплетении. Далее, следует отграничивать друг от друга случаи употребления, возникающие как результат все еще ощутимого эллипсиса (1а cour des grands [gargons]), в которых без труда можно восстановить недостающий элемент, и те случаи, когда мы действительно имеем дело с трансформациями одной категории в другую (les grands de се monde «великие мира сего», un grand d’Espagne «испанский гранд»). Иногда бывает нелегко провести четкую грань между следующими двумя языковыми ситуациями: с одной стороны, глагол и существительное могут быть представлены одним и тем же корнем, причем нельзя утверждать, что только контексты, в которых фигурируют эти формы, обусловливают их семантическую дифференциацию: в английском языке fish произносится одинаково как в a fish «рыба», так и в to fish «рыбачить»; близость между значениями «рыба» и «рыбачить» очевидна, однако ясно и то, что, если бы форма fish в обоих случаях представляла одну и ту же единицу, I fish «я рыбачу» могло бы скорее значить «я рыба», «я веду себя, как рыба», чем «я рыбачу»; с другой стороны, одна и та же монема может выступать либо в предикативной функции, либо в качестве распространения предиката; семантические различия, обнаруживаемые между обоими употреблениями, являются синхронными и связаны непосредственно с влиянием различных контекстов и соответствующих функций. Такова ситуация в языках, в которых, например, нога обозначается посредством формы, которая, кроме того, может значить «он (или она) идет»; такова, в частности, ситуация в индейском языке калиспель (штат Вашингтон), где дерево обозначается посредством es-Slt. Эта форма в тех контекстах, в которых она выступает в функции предиката, может означать «он держится прямо». Разумеется, в последних случаях мы имеем дело с одной и той же языковой единицей, ибо в этих языках в противоположность французскому определенные элементы могут, оставаясь идентичными, функционировать либо в качестве предиката, либо в качестве его распространения.

<< | >>

↑

Источник: В.А. ЗВЕГИНЦЕВ. НОВОЕ В ЛИНГВИСТИКЕ. Выпуск III. ИЗДАТЕЛЬСТВО ИНОСТРАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Москва - 1963. 1963

Еще по теме 42. Сплетения, трансформации и другие трудные случаи:

- Диалектология - Иностранные языки - Лексикология. Фразеология. Лексикография - Методики обучения языкам - Общая лингвистика - Основы языкознания - Русский язык - Синтаксис - Словообразование и морфология - Стилистика и культура речи - Фонетика. Графика. Орфография -

- Антропология - Астрономия - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Биология - Военное дело - География - Зоология - История - Культурология - Литература - Математика - Медицина - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Психология - Религоведение - СМИ и журналистика - Социология - Технические науки - Транспорт - Физика - Философия - Финансы - Экология - Экономика - Этнография и демография - Юриспруденция - Языкознание -