Как были восприняты эти идеи
Тем не менее известно, какое огромное влияние оказали мысли Руссо на политическое развитие Франции. Могла ли вообще произойти Французская революция, не будь этих страстны* выступлений в защиту естественных свободы и равенства между людьми?
Не подлежит сомнению, что начиная со второй половины XVIII века идеи Руссо оказали серьезное влияние на самые широкие слои общества.
Духовная связь между Руссо и сегодняшними защитниками окружающей среды
? Еще и сегодня учение Руссо вдохновляет, хотя и немногочисленных, сторонников новой педагогики (направления в педагогике, возникшего в конце XVIII века и лежащего в основе воспитательного процесса в многочисленных альтернативных школах). В определенной степени в экологическом движении можно разглядеть преемственность с теорией Руссо. Вот уже несколько десятков лет в Европе и во многих странах за ее пределами набирает силу понимание того, что развитие любой ценой опасно для человечества. Идеи Руссо об опасности про- гресса продолжают находить себе сторонников. Даже в развивающихся странах, вовлекаемых великими державами в мировую экономику, начинают раздаваться голоса о том, что не следует принимать участие в международном разделении труда, а напротив, необходимо опираться лишь на собственные силы, живя за счет местного сельского хозяйства. Ведь Руссо убедительно доказал, что стремление к повышению производительности труда увеличивает людскую зависимость...
Защитники окружающей среды также ставят под вопрос идею роста производства как самоцель. Они настаивают на улучшении отношений, сложившихся в человеческом обществе.
Враждебное отношение Руссо к духу предпринимательства, которое он считал присвоением чужого труда, его недоверие к постоянному появлению новых потребностей и все возрастающей конкуренции всегда находят отклик в тех политических и общественных движениях, которые пытаются определить цену, выплачиваемую обществом по логике экономического роста. Политическая экономия и наука об обществе школы Ле Пле в XIX веке, хотя и не ссылались прямо на учение Руссо, также были весьма чувствительны к этим вопросам.В ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ВОЗРОЖДЕНИЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ПРИЗЫВА К СМЯГЧЕНИЮ НРАВОВ
? Великая заслуга Руссо — создание учения о цене, уплачиваемой обществом за прогресс. Над некоторыми из мыслей философа еще и сегодня стоит задуматься. Огромные успехи научно-технической революции не всегда приводят к улучшению качества жизни. Уничтожение лесов по всей планете, загрязнение окружающей среды во всемирном масштабе, непрекращающиеся войны — все это и сегодня приводит нас к ностальгическим размышлениям о мягкости человеческих нравов в естественном состоянии. Рассуждение Руссо и все его учение снова и снова заставляют задуматься о цене прогресса в современную эпоху.
Еще по теме Как были восприняты эти идеи:
- 20. Со временем эти критерии были распространены на административные правонарушения. В
- Эти попытки были парализованы последовательным ограничением парламентских прерогатив.
- Нужно сделать так, чтобы эти цели были реализованы в полной мере.
- Однако следует особо подчеркнуть, что эти процедуры были разработаны до принятия двух пактов о правах
- Как известно, войны, которые велись народами в Древности, в Средние века и даже еще в Новое время, были, как правило, бесчеловечны.
- Были резко ограничены финансовые полномочия сената; практически полностью были утрачены его права в
- Так как же впервые были обнаружены Каргалы?
- Разумеется, все эти ракурсы актуальны как в теоретическом, так и в практическом плане.
- И как любые другие составляющие нормативной основы юридической ответственности, эти предписания могут
- М., 1994. С. 9. качеств, были трансформированы представления о труде как о постыдном занятии, сложившиеся в
- Применялась пытка как подозреваемых, так и свидетелей; от нее были освобождены только высшие
- В конечном счете, все эти правила направлены на достижение целей административной ответственности (и наказаний как меры
- Однако указанная прежняя конституционная норма не воспринята новой Конституцией,
- ). Чем, на Ваш взгляд, характерны идеи прав человека в трудах французских просветителей? Как формировались права