Sci.House ©

info@sci.house

<<

А.А.Деркача.. Акмеология: Учебник / Под общ. ред. А 11 М.:2002. - 650 с.. 2002

Излагаются теоретико-методологические и практические вопросы по программе курса. Главы и разделы учебника по структуре и содержанию соответствуют государственному образовательному стандарту по дисциплине "Акмеология". Рекомендовано Учебно-методическим советом РАГС для слушателей различных форм подготовки, переподготовки и повышения квалификации, изучающих учебный курс "Акмеология". Издание соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности "Государственное и муниципальное управление".

<< | >>

Оглавление

Введение

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ ОБЩАЯ АКМЕОЛОГИЯ

Глава I Предмет акмеологии и ее место в системе наук

1. Предмет и понятийный аппарат акмеологии

2. Место акмеологии в системе обществоведения и человекознания

Социокультурный контекст акмеологического познания

Научно-методологические ориентации акмеологических исследований и разработок

Связи акмеологии с обществознанием

Взаимосвязи акмеологии с человекознанием

Структура рефлексивно-акмеологического подхода к развитию профессионального мастерства

3. Задачи акмеологии

Комплексное изучение развития человека на ступени взрослости

Выявление микро- и макроакме, достигаемых людьми в индивидном, личностном и субъектном развитии

Изучение процесса овладения человеком профессией

Глава II Методологические принципы и подходы в акмеологии

1. Общие методологические и конкретные методологические подходы и принципы в акмеологии

Общеметодологические подходы в научном исследовании (комплексный, системный, субъектный)

Общеметодологические принципы научного исследования (детерминизма, развития, гуманизма)

Конкретные методологические принципы исследования в акмеологии (субъекта деятельности, жизнедеятельности, потенциального и актуального, операционально- технологический, обратной связи)

2. Принцип детерминизма развития

Механистическая трактовка детерминизма

Особенности акмеологического понимания детерминации

Структурные типы детерминации развития

Глава III Методы акмеологии

Специфика и сущность акмеологической диагностики

Теоретико-методологические основания и концептуальные подходы в диагностике

Специфика объекта, предмета и задач акмеологической диагностики

Специфика диагностического показателя

Основные методологические принципы акмеологической диагностики

Основные методы диагностики и виды диагностических исследований

Специфика построения выборки в диагностике

2. Методы акмеологических исследований

АКМЕОГРАММА СПЕЦИАЛИСТА

3. Эксперимент в акмеологии

Эксперимент как метод исследования

Виды эксперимента

Диагностические методы

Общая характеристика диагностических методов. Тестовые методики в акмеологии

Психобиографический метод

Акмеологическая экспертиза

Глава IV Акмеологическое изучение человека как индивида, личности, субъекта деятельности

1. Акмеологическое понимание человека как индивида

Индивид и индивидуальность

Типология индивидуальностей

Темперамент

Распределение наследуемых признаков

2. Акмеологическое понимание личности

Психологический подход к личности

Соотношение акмеологического и психологического подходов к личности

Соотношение психологического и акмеологического подходов к личности

Соотношение идеала "вершины" развития личности, ее реального состояния и способа совершенствования как акмеологическая модель личности

3. Акмеологическое понимание субъекта

Субъектная парадигма в психологии и акмеологии

Дискуссии о значении понятия субъекта

Основные направления изучения субъекта в акмеологии

Акмеологическое качество и критерии определения субъекта

Глава V Акмеологический подход к периодизации возрастного развития человека

1. Теоретические принципы переодизации возрастного развития

2. Основные характеристики человека в различные периоды его возрастного развития

Основные характеристики человека в период младенчества

Основные характеристики человека в дошкольном возрасте

Основные характеристики человека в младшем школьном возрасте

Основные характеристики человека в подростковом и юношеском возрасте

Основные характеристики человека в период ранней взрослости

Основные характеристики человека в период средней взрослости

Основные характеристики человека в период поздней взрослости и старости

3. Взрослость и зрелость как важнейшая для акмеологии ступень жизненного цикла человека

Глава VI Вершины в развитии человека (или его "акме ") и их основные характеристики

1. Феномен "акме" и его главные характеристики

2. "Акме" в профессиональном развитии человека

Сущность феномена "акме" в профессиональном развитии

Виды профессионального "акме"

Критерии профессионального "акме" в соотнесении с показателями профессионализма и профессиональной компетентности

Условия достижения профессионального "акме"

3. "Акме" в контексте жизненного пути человека

Подходы к изучению жизненного пути человека

Структура жизненного пути

Личность как субъект жизненного пути

Высшие достижения — "акме" в жизненном пути личности

4. "Акме" в личностном развитии человека

5. "Акме" в контексте индивидуального развития человека

Индивидуальность в системе качеств человека и акме

Интегральная индивидуальность как результат и как условие развития человека

Стиль как система согласования индивидуальности человека со средой

Типология стилей

6. "Акме" в контексте развития индивидуальности человека

Понятие индивидуальности

Сущность аутопсихологической компетентности как способа развития "акме" в контексте индивидуальности

Акмеологические компоненты аутопсихологической деятельности

Типологии личности и характера

Виды психологических защит

Типология стилей мышления

7. "Акме" в групповой профессиональной деятельности

Рабочая команда как социально-психологическое поле коллективного "акме"

Организационная среда рабочей команды как внешнее условие развития коллективного "акме"

Социально-психологические характеристики рабочей команды как внутреннее условие развития коллективного "акме"

8. "Акме" гражданственности

Актуальность проблемы гражданского становления личности в обществе

Историко-акмеологический анализ понятий "гражданин", "гражданственность"

Гражданское воспитание как отражение интересов личности, общества и государства

Гражданственность и профессионализм. Акмеологические условия и факторы гражданского становления личности

"Акме" гражданственности как вершина гражданской зрелости личности профессионала

9. "Акме" как феномен развития группы, организации, общности

10. "Акме" в художественно-творческой деятельности

11. Целостность и неповторимое своеобразие — важные свойства людей и их групп

РАЗДЕЛ ВТОРОЙ ПРИКЛАДНАЯ АКМЕОЛОГИЯ

Глава VII Виды прикладной акмеологии

Предмет и задачи прикладной акмеологии

1. Прикладная акмеология в структуре акмеологического знания

Методологические основания фундаментальной и прикладной акмеологии

Критерии выделения прикладных областей акмеологии

2. Педагогическая акмеология

Сущность педагогической акмеологии

Критерии и уровни профессионализма педагога

Виды профессиональной компетентности педагога

Акмеограмма педагога

Акмеологические технологии в труде педагога

3. Управленческая акмеология

Сущность управленческой деятельности

Особенности управленческой деятельности

Критерии и уровни управленческой деятельности

Путь к усложнению анализа управленческой деятельности

Управленческое мастерство и творчество в управленческой деятельности. Личностные качества, характерные для управленца высокого и высшего уровня профессионализма

Акмеограмма управленца

Акмеологические технологии в деятельности управленца

4. Политическая акмеология

Проблема профессионализма в политике

Процесс становления политика как фактор формирования профессионализма

Психологическая готовность к политической деятельности

5. Военная акмеология

6. Медицинская акмеология

Медицина и акмеология

Сущность медицинской акмеологии

Основные категории, понятия медицинской акмеологии

Медицинское обеспечение акмеологического процесса

Специфика профессиональной деятельности медицинского работника, его профессионально важные качества

7. Информационная акмеология

Сущность информационной акмеологиии ее связь с процессом информатизации общества

Виды информационной деятельности

Содержание профессиональной компетентности в информационной деятельности

Пути достижения профессионализма в информационной деятельности

8. Этническая акмеология

Сущность этнической акмеологии

Этноэкологический аспект "акме"

Этнопсихологический аспект "акме"

Этнополитический аспект "акме"

Глава VIII Сущность акмеологических технологий личностного и профессионального развития

Сущность акмеологических технологий личностного и профессионального развития

1. Место технологии в системе науки и практики

Феномен "технология"

Феноменология "психотехнологии"

Сущность акмеологических технологий

Акметектоника

Глава IX Методы качественной оценки и количественного измерения личностного и профессионального развития

1. Методы измерения и оценки личностного и профессионального развития

Количественные и качественные измерения

Основные направления измерения личного и профессионального развития

Противоречия личностного и профессионального развития

Личностное и профессиональное развитие и его мониторинг

Глава X Основные виды акмеологических технологий совершенствования личностного и профессионального развития человека

1. Обучающие технологии

Акмеологические технологии в процессе обучения

Этапность и уровни обучения

Информационные технологии в обучении

Педагогические системы и автоматизированные обучающие комплексы

Системы интенсивного автоматизированного обучения

Компьютерные системы подготовки учебно-наглядных пособий

2. Технологии игромоделирования

Функции игромоделирования в развитии деятельности, личности и группы

Механизм игромоделирования

Моделирование развития в играх

Управление игромоделированием как акмеологическая модель управленческой деятельности

Технологические формы управления игромоделированием

Управление развитием профессиональных качеств управленцев в игромоделировании

Игромоделирование в системе акмеологической службы в управленческих структурах

3. Технологии психоконсультирования

Сущностные характеристики психолого-акмеологического консультирования

Особенности запросов клиента

Стратегии психолого-акмеологического консультирования

Основные приемы консультативной работы

Схема сеанса индивидуального консультирования

4. Акметехнологическое обеспечение личностно-профессионального развития человека акмеологической службой

Акмеологическая служба как форма обеспечения личностно-профессионального развития человека

Структура целей и задач акмеологической службы

Направления деятельности и функции акмеологической службы

Технологическое оснащение акмеологической службы

Акмеолог как субъект деятельности в акмеологической службе

5. Технологии развития аутопсихологической компетентности

Акмеологические технологии развития аутопсихологической компетентности

Технологический модуль развития аутопсихологической компетентности

Типовая структура развивающего модуля

Особенности поведения руководителя группы аутопсихологического тренинга

Основные этапы тренинга

Предварительный этап — этап подготовки аутопсихологического тренинга

Формирование тренинговой группы

Организационные вопросы

Основной этап проведения тренинга

Глава XI Акмеологические технологии помощи человеку в организации и оптимальном осуществлении им своего личностного и профессионального развития

1. Технологии ресурсосбережения

2. Технологии оптимизации эмоциональной устойчивости

Направление акмеологического сопровождения деятельности персонала

Развитие творческого потенциала руководителей, активация саморегуляционной деятельности, целевые программы оптимизации психической устойчивости

Заключение

Книги и учебники по дисциплине Акмеология:

- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -

- Антропология - Астрономия - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Биология - Военное дело - География - Зоология - История - Культурология - Литература - Математика - Медицина - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Психология - Религоведение - СМИ и журналистика - Социология - Технические науки - Транспорт - Физика - Философия - Финансы - Экология - Экономика - Этнография и демография - Юриспруденция - Языкознание -

Sci.House

Sci.House ©

info@sci.house