ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Анкета 1
Пол
Возраст
Должность_
Стаж работы в «Следственном комитете»
1.
Существуют ли документы, в которых перечислены основные качест- ва, которыми должен обладать сотрудник следственного комитета, если да, то какие
2.

Какие качества, рассматриваются как самые важные для сотрудников следственного комитета, в официальных документах
3. 

Какие качества ценят в Вас Ваши коллеги
4. 
Какие качества в Вас как сотруднике Следственного комитета больше всего ценит Ваше начальство
5.
Какие качества, по Вашему мнению, самые важные для профессио- нальной самореализации сотрудника следственного комитета (отметьте два по каждой группе):
а) сила, выносливость, терпеливость, умение владеть собой;
б) ум, самостоятельность, гибкость в решении проблем, эрудиция;
в) умение владеть своими эмоциями, умения успокоить других, умение комфортно общаться с другими, умение предотвратить конфликты);
г) наличие четких жизненных целей, умение влиять на свою собственную
судьбу, умение работать в команде, умение подчиняться.
6. Какие личностные особенности Вашего руководства влияют на эффек- тивность Вашей профессиональной деятельности?
7. Какой стиль взаимодействия «руководитель-подчиненный» Вам нра- вится?
8.
Чем Ваше профессиональное сообщество отличается от других про- фессиональных сообществ, например, от армейских?9. Что, по Вашему мнению, главное во взаимоотношениях с подчинен- ными.
10 .Комфортно ли Вам работать с лицами противоположного пола? Нра- вятся ли Вам начальники противоположного пола?
11 .В чем плюсы профессионалов с большим стажем? 12.В чем минусы профессионалов с большим стажем? Анкета 2:
13 .Гордитесь ли Вы профессией, которую выбрали? Если, да, то что вы- зывает гордость прежде всего?
14 .Считаете ли Вы, что Ваша организация представляет Вам условия для гармоничной профессиональной самореализации?
15 .Что в Вашей организации мешает Вам максимально хорошо справ- ляться с Вашей работой?
16 .Чтобы Вы хотели поменять в Вашей организации для повышения ее эффективности?
17 .Если бы Вам надо было по-новому выбрать профессию (за исключе- нием следственного комитета), кем бы Вы хотели работать и почему?
18 .Бывают ли ситуации, когда Ваши интересы не соответствуют задачам организации, в которой Вы работаете? Приведите пример.
19 .Каков должен быть Ваш «идеальный» начальник?
20 .Видите ли себя в выбранной профессии через 5 лет, через 10 лет? В качестве кого?
21 .Нужны ли меры по совершенствованию всего следственного комитета и какие?
22. Чтобы Вы хотели поменять в своей работе в первую очередь?
23. Что мешает Вашему продвижению по службе?
24. Любите ли смотреть художественные фильмы о работе Ваших коллег и если да, то какие?
Приложение 2
| № | фактор оценки | фактор активности | фактор силы | ||||||
| высокий | средний | низкий | высокий | средний | низкий | высокий | средний | низкий | |
| 1 | 21 | 16 | 16 | ||||||
| 2 | 20 | 14 | 12 | ||||||
| 3 | 21 | 15 | 12 | ||||||
| 4 | 19 | 10 | 12 | ||||||
| 5 | 16 | 8 | 10 | ||||||
| 6 | 16 | 7 | 10 | ||||||
| 7 | 10 | 16 | 10 | ||||||
| 8 | 20 | 18 | 13 | ||||||
| 9 | 19 | 10 | 10 | ||||||
| 10 | 21 | 20 | 16 | ||||||
| 11 | 21 | 16 | 17 | ||||||
| 12 | 14 | 8 | 11 | ||||||
| 13 | 19 | 11 | 13 | ||||||
| 14 | 21 | 17 | 16 | ||||||
| 15 | 15 | 9 | 7 | ||||||
| 16 | 17 | 12 | 15 | ||||||
| 17 | 15 | 5 | 7 | ||||||
| 18 | 17 | 16 | 15 | ||||||
| 19 | 20 | 11 | 13 | ||||||
| 20 | 19 | 7 | 11 | ||||||
| 21 | 20 | 11 | 10 | ||||||
| 22 | 20 | 14 | 10 | ||||||
| 23 | 21 | 12 | 14 | ||||||
| 24 | 16 | 17 | 12 | ||||||
| 25 | 17 | 12 | 15 | ||||||
| 353 | 102 | 72 | 221 | 19 | 17 | 276 | 14 | ||
| 72 | 28 | 16 | 72 | 12 | 4 | 88 | 8 | ||
Еще по теме ПРИЛОЖЕНИЯ:
- Приложения Приложение 1. Типовое решение инициативной группы жителей по выбору формы управления домом
- Приложение 7. Методологические приложения 7.1. Исторические типы финансов
- §93. Обособленные приложения
- § 58. Обособленные и необособленные приложения.
- 50.Обособленное приложение.
- Приложения
- Предложения с обособленными приложениями
- Статья 90Принятие Приложений и поправок к ним
- Приложения
- §85. Однородные и неоднородные приложения
- Знаки препинания при однородных приложениях
- Приложения
- Приложения
- Статья 1 Применение Приложения
- 4. Обобщения и приложения.
- Приложения
- Приложение
- Приложение 10.
- Приложения