Уважаемые педагоги и родители!
Развитие логического мышления — одно из важнейших направлений формирования математических способностей у дошкольников. Для этого в данной рабочей тетради подобраны специальные задания и упражнения.
Выполняя их, малыши будут строить упорядоченные ряды по возрастанию или убыванию, выделять свойства объекта, предмет из группы или группу предметов по заданному признаку. Дети научатся объединять различные признаки и свойства в единое целое; сравнивать предметы, находя сходства и различия между ними; делить множества предметов по 1— 4 признакам (названию, цвету, форме, размеру, количеству; различным свойствам).
Малыши будут учиться устанавливать закономерные связи между предметами и явлениями, заполнять логические таблицы, находить части от целого, решать смысловые задачи, ориентироваться на плоскости по плану, по словесной инструкции.
Все эти действия направлены на развитие у детей умений анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, систематизировать. рассуждать, доказывать.
Книга написана на основе многолетнего практического опыта работы и является состав-ой частью авторской образовательной программы «Математика для дошкольников».

Еще по теме Уважаемые педагоги и родители!:
- Уважаемые родители!
- Метод опроса педагогов (родителей)
- 3. Участвующие в настоящем Пакте государства обязуются уважать свободу родителей и, в соответствующих случаях,
- Если же преступления в отношении несовершеннолетних совершаются родителями, педагогами или иными лицами, на
- 4. Педагогический потенциал коллектива педагогов и обучающихся, окружающей социальной среды, производственных предприятий, учреждений культуры и медицины, правоохранительных органов, родителей, людей самых разных профессий, жизненных судеб и увлечений.
- Уважаемый читатель!
- Noaouy 14 Государства-участники уважают право ребенка на свободу мысли, совести и религии.
- ПРЕДИСЛОВИЕ Уважаемые читатели! Идея прав человека, их сущность и содержание возникли давно.
- Акмеограмма педагога
- Критерии и уровни профессионализма педагога
- Виды профессиональной компетентности педагога
- Профессионализм и компетентность педагога
- Исследование уровня рефлексии педагогов
- Акмеологические технологии в труде педагога
- Профессиограмма и индивидуальный психологический портрет педагога