МУРАВЬИНЫЙ дом

Качество лидера: пытается создать для всех такую атмосферу, чтобы работа доставляла радость.

В любом, даже самом обычном дворе есть места особые, необычные. Дети их хорошо знают, а взрослые о них часто и не догадываются, хотя каж­дый день проходят мимо.

Одно из таких мест во дворе, где жила (...), было возле угла дома, не­далеко от клумбы. Что же в нем было такого необычного? А вот что: там

находился муравейник! А в муравейнике кипела жизнь. Конечно, этот муравейник не был таким громадным, какие встречаются в лесу, он был маленьким и незаметным, уместившимся в трещине в асфальте. Но (...) любила подолгу наблюдать за тем, как труженики-муравьи дружно строят свое жилище, вместе добывают пищу, слаженно тащат домой тяжелые палочки, объединив усилия. Еще бы! Ведь поднять такую палочку одному, даже самому могучему, муравью было не под силу. А вместе они умудрялись тащить совершенно неподъемного жука.

Как-то (...) пришла посмотреть, как идут дела в муравейнике, и очень удивилась: муравьи выглядели растерянными, слонялись без дела или бес­цельно суетились. Ей стало интересно, что с ними случилось.

Но как же это узнать? Как ты думаешь, (...)?

(Ребенок выдвигает свои версии, наверняка предложит спросить му­равьев.)

Да, (...) так и сделала. Она наклонилась пониже и шепотом спросила: «Что у вас произошло? Чем мне вам помочь?»

И тут случилось нечто удивительное: муравьи услышали ее. Они со­брались вместе и стали отчаянно шевелить усиками, стараясь что-то объ­яснить (...). Но она не понимала их: ведь они были такими маленькими, а она — такой громадной. И (...) очень захотелось стать такой же крохотной, как эти муравьи, чтобы можно было поговорить с ними.

Обрати внимание, (...), ей ОЧЕНЬ захотелось! А если чего-нибудь хо­чешь очень сильно, то твое желание обязательно сбывается.

— Верно!

Чудесным образом (...) уменьшилась и стала размером с муравья. Сна­чала она немного испугалась, а потом ей стало интересно: не каждый день происходят такие превращения. Муравьи окружили ее со всех сторон. У них были добрые и грустные глаза. Один из муравьев — черный, с рыжими крапинками — вежливо поклонился (...) и сказал:

— Здравствуй, меня зовут Рум! А как зовут тебя?

-(...)

— Мы рады, что ты здесь оказалась! Нам сейчас очень нужна помощь.

— А что же у вас случилось? — спросила (...). — Вы же всегда так дружно работали, делали все вместе...

Рум вздохнул и почесал лапкой затылок.

— Муравейник живет нормально, если им хорошо управляют. Наша муравьиная матка управляла нами хорошо. Но случилась беда: наши враги рыжие муравьи похитили ее, и теперь мы в растерянности. У нас не оста­лось руководителя.

— Но ведь можно выбрать другого. Вас же много! Пусть кто-то станет главным, — предложила (...).

— У каждого муравья есть свои обязанности. Каждый делает свое дело. Не всякий может управлять. Сложно это. А без управления вся жизнь в муравейнике останавливается. Помоги нам, (...)!

— Да как же я помогу? — удивилась (...).

— Стань нашей королевой!

— Я... не умею! Ведь я еще маленькая, — сказала (...) в растерянности.

— Ты же была в миллионы раз больше нас! И ты человек, а значит, знаешь больше. Мы-то кроме нашего муравейника и этой клумбы ничего в жизни не видели.

Муравьи вокруг (...) так жалобно загудели, так просительно стали за­глядывать ей в глаза, что она не смогла ничего возразить.

В сопровождении почетного караула из самых сильных муравьев-солдат (...) отправилась в тронный зал, где раньше находилась муравьиная матка. Оказалось, что в муравейнике очень много различных помещений: склады, столовые, спальни, залы.

Рум был в муравейнике кем-то вроде главного министра. Он рассказал (...), как устроена здесь жизнь. Она и не подозревала, что в муравьином доме занима­ются сельским хозяйством—выращивают грибы.

— Дорогой Рум, — сказала она своему помощнику. — Я не справлюсь! Я ведь ничего этого делать сама не умею.

— А тебе и не надо уметь это делать, — ответил Рум. — Ведь ты же королева. А королеве надо делать так, чтобы все делали то, что нужно. Нужно для всех. Только и всего.

— Я не понимаю, — призналась (...).

Она не знала, с чего начать, и сильно переживала.

(...) вышла на маленький балкончик и увидела, что муравьи по-прежнему потерянно бродят возле муравейника.

— Эй, муравьи! — крикнула (...). — Вы же хотите, чтобы жизнь снова наладилась?

— Да! Конечно! — нестройно ответили муравьи.

— Тогда все принимайтесь за работу. Тех, кто не будет работать, я на­кажу!

(...) постаралась, чтобы голос звучал грозно.

Муравьи разошлись. Через некоторое время появился Рум и сказал, что все равно почти никто не работает.

Тогда (...) снова вышла на балкончик, и быстро собравшаяся толпа му­равьев приготовилась ее слушать.

— Я не буду никого наказывать, — сказала (...). — Но тот, кто будет работать лучше всех, получит награду!

Теперь-то, думала она, все будут стараться изо всех сил—ведь каждому хочется быть награжденным. Но не тут-то было. Кое-кто, конечно, вернулся к своим обязанностям, но большинство муравьев не могли справиться со своим унынием и ничего не делали. (...) пришла в отчаяние.

Что же надо сделать, чтобы в муравейнике снова закипела жизнь? Вспомни случаи из своей жизни, когда хочется что-то делать, а когда не хочется? Как ты думаешь, (...), что помогает справляться с трудными ситуациями? Что нужно, Чтобы захотелось что-то делать? (ребенок должен вспомнить, хотя бы один случай).

И тут (...) вспомнила, как на уроке рисования у нее никак не получалось нарисовать красивый домик в лесу.

— Я знаю, что надо! — заявила она Руму. — Можно сделать так, чтобы всюду зазвучала веселая музыка?

— Конечно!

Еще (...) попросила все стены в рабочих помещениях покрасить яркими красками, открыть окна пошире, чтобы всюду проникал солнечный свет и было много воздуха. Она предложила всем выбрать себе работу по душе и делать именно то, что больше всего нравится. Муравьи заинтересовались и потихоньку начали работать. А (...) ходила по всему муравьиному дому, улыбалась всем встречным и каждого работника-муравья хвалила за то, что он делал. Муравьи улыбались в ответ и с еще большим желанием при­нимались за работу.

Скоро муравьи трудились еще веселее, чем раньше, а весь муравейник выглядел так, будто здесь шел непрекращающийся праздник.

(...) радовалась вместе со всеми. Единственное, что ее беспокоило, — это то, что происходит у нее дома. Ведь мама наверняка волнуется. Да и она сама уже очень хотела вернуться домой. Она как раз думала об этом, когда раздался стук в дверь и в тронном зале появился сияющий от счастья Рум.

—Королева! Какая радость! Наша муравьиная матка сумела сбежать из плена от рыжих муравьев и вернулась к нам! — закричал он.

В зал вошла сама муравьиная матка. (...) поклонилась ей и сказала:

— Как хорошо, что вы снова здесь! Теперь и я смогу вернуться домой. А то я уже так соскучилась по маме.

— Спасибо тебе, девочка! В мое отсутствие ты сумела очень хорошо справиться с королевскими обязанностями. А в чем же секрет того, что муравьиный дом процветает?

—Да нет никакого секрета,—скромно ответила (...).—Я просто поняла, что должна делать королева: надо, чтобы работа всем доставляла радость. Мне кажется, это главное.

—Это и вправду одно из главных королевских качеств. В благодарность за твою помощь я дарю тебе подарок... Закрой глаза!

(...) закрыла глаза и почувствовала что-то у себя в ладони (ребенок тоже закрывает глаза, и ему в ладонь кладется жемчужина или просто пластмас­совый шарик).

—И до свидания! — услышала она затихающий голос муравьиной матки.

(...) открыла глаза и обнаружила, что она снова стала своего настоящего размера и сидит возле муравейника. Она открыла ладонь. В ней лежала маленькая жемчужина. Это и была награда за ее королевскую работу.

(...) улыбнулась муравьям, деловитым и активным, занятым своей ра­ботой, и побежала домой.