30.Методика Дембо-Рубінштейн
Методика дослідження самооцінки Дембо-Рубінштейн названа за іменами двох її авторів.
Тамара Дембо - колега і співробітниця Курта Левіна (1902-1993).
Вивчала: прояви гніву в соціальних ситуаціях; проблеми реабілітації та ресоціалізації після втрати кінцівок; проблеми церебрального паралічу у дітей. Вона створила і експериментально дослідила теорію, згідно з якою виникнення реакції гніву в більшій мірі обумовлено ситуацією, ніж залежить від особливостей особистості.Цю методику розробляла з метою вивчення уявлень про щастя.
Суссана Яківна Рубінштейн створила модифікацію методики Дембо для вивчення самооцінки. Якщо порівняти її модифікацію з первісним варіантом - то ми маємо більш розширену методику - і за кількістю шкал (їх стало 4 замість однієї - «здоров'я», «розум», «характер», «щастя»), і за варіантами інтерпретації.
П.В.Яньшін запропонував додати ще дві обов'язкові шкали: «задоволеність собою» і «оптимізм». Модифікація Яншина, а також поглиблена інтерпретація також представлені на сайті.
А.М.Прихожан її також модифікувала, додавши ще три шкали: «авторитет у однолітків», «вміння багато робити своїми руками, зовнішність». А замість шкали «щастя» введена шкала «впевненість у собі». Таким чином, необхідно чітко уявляти, що ви маєте на увазі, коли говорите "методика Дембо-Рубінштейн"
Даний варіант - це модифікація Прихожан, що містить сім шкал.
Сама процедура виконання методики і підрахунок результатів є основою для подальшого співбесіди з випробуваним. Більш того, в процесі співбесіди може бути виявлена необхідність небудь ще шкали. Її також можна включити в дослідження.
Дана методика заснована на безпосередньому оцінюванні (шкалировании) випробовуваними ряду особистих якостей, таких як здоров'я, здібності, характер і т. д. Обстежуваним пропонується на вертикальних лініях відзначити певними знаками рівень розвитку у них цих якостей (показник самооцінки) і рівень домагань, т. е. рівень розвитку цих же якостей, який би задовольняв їх. Кожному випробуваному пропонується бланк методики, що містить інструкцію і завдання.
Випробуваному видається бланк, на якому зображено сім ліній, висота кожної - 100 мм, із зазначенням верхній, нижній точок і середини шкали. При цьому верхня і нижня точки відзначаються помітними рисами, середина - ледь помітною точкою. Методика може проводитися як фронтально - з цілою групою, так і індивідуально. При фронтальній роботі необхідно перевірити, як кожен випробовуваний заповнив першу шкалу. Треба переконатися, чи правильно застосовуються запропоновані значки, відповісти на запитання. Після цього випробуваний працює самостійно. Час, що відводиться на заповнення шкали разом з читанням інструкції, 10-12 хв.
Еще по теме 30.Методика Дембо-Рубінштейн:
- Філософсько-психологічна концепція (С.Л.Рубінштейн)
- 6. Криміналістична методика або методика розслідування окремих видів злочинів
- Методика
- Конкретизація, принципів побудови методики розслідування
- 26.Методика ЦО Рокіча
- Завдання та значення криміналістичної методики
- § 2. Структура і загальні принципи криміналістичної методики
- 41.Методика Жіля
- Методика «Семантического дифференциала»
- 3.3.2. Методики оценки личности