<<
>>

26.Методика ЦО Рокіча

Система ціннісних орієнтації визначає змістовну сторону спрямованості особистості і складає основу її відносин до навколишнього світу, до інших людей, до себе самої, основу світогляду і ядро ​​мотивації життєдіяльності, основу життєвої концепції і «філософії життя».

Найбільш поширеною в даний час є методика вивчення ціннісних орієнтації М. Рокича, заснована на прямому ранжуванні списку цінностей. Остання обставина змушує багатьох авторів сумніватися в надійності методики, так як її результат сильно залежить від адекватності самооцінки випробуваного. Тому дані, отримані за допомогою тесту Рокича бажано підкріплювати даними інших методик.

М. Рокич розрізняє два класи цінностей:

термінальні - переконання в тому, що кінцева мета індивідуального існування варта того, щоб до неї прагнути;

інструментальні - переконання в тому, що якийсь образ дій або властивість особистості є кращим в будь-якій ситуації.

Цей поділ відповідає традиційному поділу на цінності-цілі і цінності-засоби.

Процедура проведення

Респонденту пред'являються дві списку цінностей (по 18 у кожному), або на аркушах паперу в алфавітному порядку, або на картках. У списках випробуваний присвоює кожній цінності ранговий номер, а картки розкладає по порядку значимості. Спочатку пред'являється набір термінальних, а потім набір інструментальних цінностей.

Більшу зручність для випробуваного (і велику точність результатів) дає використання не списків, а наборів окремих карток, на кожній з яких зазначена певна цінність. Людина, сортують картки, більш зосереджений і бачить картину всіх представлених цінностей більш повно.

Обстеження краще проводити індивідуально, але можливо і групове тестування. Домінуюча спрямованість ціннісних орієнтацій людини фіксується як займана ним життєва позиція, яка визначається за критеріями рівня залученості в сферу праці, в сімейно-побутову та досуговую активність. Якісний аналіз результатів дослідження дає можливість оцінити життєві ідеали, ієрархію життєвих цілей, цінностей-засобів і уявлень про норми поведінки, які людина розглядає як еталон.

Аналізуючи ієрархію цінностей, слід звернути увагу на їх угруповання випробуваним в змістовні блоки на тих чи інших засадах. Отримані результати з виявлення ціннісних орієнтацій важливі:

-в профорієнтації співробітників при зміні професії або місця роботи;

-при консультуванні з питань кар'єрного зростання;

-в процесі діагностики командної згуртованості (оскільки істотними ознаками командної роботи виступають спільні цілі, цінності та підходи до реалізації спільної діяльності);

-при діагностиці корпоративної культури, особливо глибинного її рівня, який включає приховані переконання, неусвідомлювані установки і вірування співробітників і керівництва, що відображають ставлення до світу в цілому, до людини і до роботи. Цей рівень дуже важливий для вивчення, так як має великий вплив на реальну поведінку співробітників;

-при дослідженні ступеня корпоративної ідентичності, що впливає на лояльність співробітників;

-при вивченні мотиваційної сфери співробітників;

-при вивченні і проектуванні стандартів поведінки в компанії;

-при проведенні роботи з профілактики опору змінам і т. д.

Для практиків важливо прояснити структуру ціннісних орієнтацій людини, визначити провідні цінності, діагностувати суперечність або несуперечливість професійних цінностей. За результатами тесту можна скласти уявлення про закономірності індивідуальної системи ціннісних орієнтацій особистості. Якщо закономірності виявити не вдається, то можна припустити наявність у випробуваного суперечливою системи цінностей (або нещирість). У такому випадку краще повторити дослідження і доповнити його даними, отриманими за допомогою інших методик.

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по Психодиагностике - ГОРИЗОНТАЛЬНИЕ МЕТОДИКИ. 2016

Еще по теме 26.Методика ЦО Рокіча:

  1. Е.Ф. Борисов. Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. - М.: Юристъ, 2000. - 536 с., 2000
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -