В 1753 г.
Значительное внимание было уделено делу просвещения. Была построена стройная система школ различных ступеней; ее низшим звеном была начальная («тривиальная») школа, где производилось обучение чтению, письму и счету. Средние и высшие учебные заведения освобождалась от контроля со стороны духовенства. Специально учрежденная «Высшая учебная комиссия» (игравшая роль министерства народного просвещения) расширила преподавание реальных учебных дисциплин взамен ранее превалировавших богословских.
Сменивший Марию Терезию на престоле ее сын Иосиф II продолжил проведение реформ, стремясь придать им соответствующее идеологическое обоснование в духе просветительских идей. Декларируемая конечная цель этих реформ состояла в построении единообразной системы управления в масштабах всей громадной и многонациональной габсбургской монархии, в том числе и в тех землях, которые продолжали сохранять некоторую автономию, — системы, которая основывалась бы на современных принципах администрирования, освобожденных от феодально-сословных пережитков.
В 1781 г. был издан указ об отмене крепостного права в Чехии, Моравии и Галиции; позднее эта мера была распространена и на собственно австрийские земли (Штирию, Карин-тию и Крайну), а также на Венгрию. В 1789 г. были регламентированы крестьянские повинности; при этом барщина полностью заменялась денежными выплатами. В 1781 г. был издан «Патент о толерантности» (религиозной веротерпимости), уравнивавший в правах протестантскую и православную конфессию с католической (до этого католическая религия являлась фактически господствующей). В следующем году были отменены ограничения, которые ранее распространялись на евреев в плане выбора ими рода занятий и местожительства.
Был проведен ряд мер, направленных на превращение церкви в составную часть абсолютистского государственного аппарата. Связи австрийской церкви с Римом были ослаблены, — так, папские указы и распоряжения обнародовались только с согласия правительства. Часть монастырей, не занимавшихся «полезной деятельностью» (лечением больных, обучением детей и т. д.), — а таковых набралась примерно одна треть от их общего количества, — подлежала закрытию, а их имущество передавалось в пользу казны. В империи была запрещена деятельность ордена иезуитов. Иосиф II не останавливался даже перед прямым вмешательством во внутрицерковные дела, распорядившись сократить количество церковных празднеств, упростить некоторые религиозные обряды. Римский папа лично приезжал в Вену, стремясь побудить императора отказаться от проведения некоторых церковных реформ, но эта миссия окончилась неудачей.Будучи не всегда последовательными, «просвещенные» реформы австрийских Габсбургов не обладали к тому же четкой социальной ориентацией. Кроме того, они проводились без учета исторических традиций населявших империю народов, сложившихся веками межнациональных связей, — вследствие этого венценосные реформаторы могли рассчитывать лишь на кратковременный успех. В тех случаях, когда реформы ущемляли интересы феодальных кругов, они встречали со стороны последних активное противодействие и фактически не проводились в жизнь.
Еще по теме В 1753 г.:
- Поэтому в 1753 г.
- Отдел EQUISETOPHYTA - ХВОЩЕВИДНЫЕ
- Отдел MAGNOLIOPHYTA - ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
- Субъективный идеализм Беркли.
- 1. Жизнь и творчество Беркли
- ПЕСНИ. СТИХОТВОРЕНИЯ. БАСНИ
- Ассоцианизм Беркли и Юма
- С этого времени было приостановлено исполнение наказания в виде смертной казни (7 мая 1744 г.
- Деньги и валюта
- К А Р Т И Н Ы:
- К А Р Т И Н Ы:
- Психологія здібностей
- 20. Философия Беркли и Юма.
- 8. Дж. Беркли
- 4. Дёгальд Стюарт
- Мангытская династия в Бухаре
- Е.Ф. Борисов. Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. - М.: Юристъ, 2000. - 536 с., 2000
- ПРЕДИСЛОВИЕ
- I. МЕРКАНТИЛИЗМ
- ТОМАС МЕН