Люди, которых невозможно не слушать
Для возникновения лидера, по словам сатирика С. Е. Леца, необходимы «четыре драматических единства: единство времени, места, действия и морально-политическое единство».
Отбросим все прочие смысловые значения этого слова и сконцентрируем внимание на интересующем нас определении: лидер — глава, руководитель политической партии, общественной или общественно-политической организации, конфессии, секты.
Априори предполагается, что это сильная личность (хотя в истории было немало примеров марионеток, управляемых «серыми кардиналами», или же просто подкаблучников).Итак, перед нами настоящий лидер — хозяин положения, властитель дум и представитель интересов опреде-ленной части общества. Среди многих средств поддержания своего имиджа (а, следовательно лидирующего положения) основную роль можно отвести искусству общения не только со своими уже состоявшимися соратниками и единомышленниками, но и с потенциальными последователями. А доступность и необходимая непосредственность общения достигается только через пуб- личные выступления. Если при подаче материала через печатные средства массовой информации его можно отредактировать, наводя лоск и устраняя возможные дефекты, то при выступлении на митинге, а тем более в прямом эфире такой возможности не существует. Поэтому для настоящего лидера овладение искусством речи и психологическими тонкостями влияния на аудиторию — предмет первой необходимости.
Считается, что основными разновидностями выступлений лидеров перед массами являются: воодушевление, убеждение и призыв к действию. Все они относятся к аги-тационным проявлениям, что и неудивительно — лидер должен призывать поддерживать себя, свое движение, воодушевлять своих сторонников, нести свои идеи в массы, осуществлять агрессивную пропаганду. Естественно, что в реальности эти разновидности выступлений перекрывают друг друга, иногда используются комбинированно.
Аналогично можно сказать и о результатах воз-действия — иногда воодушевляющая речь имеет своим следствием порыв к действиям. Тем не менее такое разделение существует. Давайте остановимся на особенностях каждой из них.Воодушевляющая речь должна содержать прямой призыв к чувствам, затрагивать глубокие личные интересы (ощущение конфликта, борьбы, опасности, чувства гнева и ненависти). Вместе с тем она может нести и позитивный заряд — вселять чувства восторга, преданности, благодарности. Все определяется конкретикой ситуации.
Убеждающая речь направлена на решение определенной задачи — оратор логическими (или любыми другими, даже демагогическими) доводами должен доказать или опровергнуть какое-то положение, заставить слушателей согласиться с ним в спорном вопросе.
Призывающая к действию речь имеет конечной целью убеждение аудитории в необходимости некоего действия. Призыв к нему бывает прямым или косвенным; реакция слушателей может быть как немедленной, так и отсроченной. При этом имеются в виду действия людей, которые присутствуют на собрании или митинге и слышат выступление оратора (хотя при отсроченных действиях наличие известной харизмы может привести к цепной реакции). Неотъемлемым элементом этой разновидности речи является то, что она должна заставить слушателя почувствовать внутреннюю потребность сделать то, о чем просит выступающий.
Перефразируя незабвенного Остапа Бендера, можно сказать, что при современном развитии спичрайтер- ского дела на Западе, которое пришло и к нам, проблемы составления речей любого профиля для политиков высокого ранга можно считать решенными. Но всех ситуаций заранее не предусмотришь, так что иногда даже у «очень больших» людей бывают неприятные накладки. Что уж говорить о тех, кто «по три рубля». Тем не менее при грамотном подходе к публичному выступлению можно создавать шедевры словесного воздействия на публику. Конечно, всем не угодишь, но влиять на сторонников и колеблющихся можно очень эффективно. Попробуем понять, как правильно организовать и провести публичное выступление. Как и в любом деле, здесь присутствуют объект, субъект и средство воздействия.
Еще по теме Люди, которых невозможно не слушать:
- В концепции Соловьева государство представляется «сосредоточенной и организованной силой», без которой невозможно
- Алан: Есть люди, которые любят меня.
- Об умении слушать
- Общение:говорить и слушать
- Умение слушать.
- Слушаем своего ребенка
- Любое международное соглашение в области прав человека рискует остаться ничем не подкрепленной декларацией, если не выработана устойчивая система выполнения государствами своих обязательств по указанным соглашениям. В международных отношениях невозможно применение мер принудительного воздействия на «провинившихся» участников правоотношений, которые известны внутригосударственному праву. Поэтому в данной сфере «цель контрольного механизма состоит не в принуждении или применении санкций к го
- 11Умение слушать:
- Соотношение семантических ролей Говорящего, Наблюдателя, Деятеля и Слушающего
- В) Негодное покушение (невозможное преступление)
- Такой обязанности нет у суда, когда дело слушается в обычном порядке, и он вправе постановить обвинительный
- 4. Неотчуждаемость дееспособности и невозможность ее ограничения
- При провозглашении важно, чтобы все "слушающие" правильно и, по возможности, одинаково понимали то, что провозглашается. Эту
- "Там, где существует равенство, невозможно создать самодержавие.
- Например, мотивированное заключение органа СБУ, осуществлявшего проверку, о невозможности предоставления
- 6. Неотчуждаемость правоспособности и невозможность ее ограничения