<<
>>

§ 44.. Словосочетание

Словосочетание — это синтаксическая единица, состоящая из двух и более самостоятельных слов, связанных подчинительной грамматической связью, и выражающая единое, но расчленённое понятие, например: любимая профессия, лекция по информатике, прочитать книгу, читать вслух, всегда спокойный.

В структуре словосочетания выделяется главное и зависимое слово.

Главное слово — это слово, которое своими внутренними свойствами предопределяет связь и намечает схему построения словосочетания.

Зависимое слово — это слово, которое реализует эту связь.

По своей структуре словосочетания могут быть простыми и сложными.

Простые словосочетания состоят из двух самостоятельных слов: внимательный взгляд, слушать лекцию, дружески заботливый.

Сложные словосочетания состоят из трёх и более самостоятельных слов: хорошо усвоенная тема, внимательно читать монографию, популярность молодого поэта.

В зависимости от того, к какой части речи относится главное слово, словосочетания делятся на три вида: глагольные, именные, наречные.

Глагольные словосочетания. С глаголом как главным словом сочетаются:

а) имя существительное во всех косвенных падежах с предлогом и без предлога: слушать лектора, лечить людей, сидеть за столом, приходить без опоздания, стоять за кафедрой;

б) наречие: учиться хорошо, дружески беседовать, слушать внимательно;

в) инфинитив: просить подождать; ехать отдыхать;

г) деепричастие: идти не оглядываясь.

Именные словосочетания. Главным словом может являться существительное, прилагательное, местоимение, числительное: защита диплома, любовь к человеку, впечатление при встрече; нужный людям; скупой на слова, отчаянно смелый, готовый выполнитъ; некоторые из друзей, кто-то из выступавших, каждый из нас; второй из студентов, один из нас.

Наречные словосочетания. Главное слово *— наречие. С ним сочетаются:

а) наречие: очень хорошо, чрезвычайно увлекательно;

б) существительное: обидно до слёз, вдали от друзей.

В словосочетаниях различают следующие виды синтаксической связи слов: согласование, управление, примыкание.

Согласование — это такой вид подчинительной связи, при которой зависимое слово уподобляется главному в общйх у них грамматических формах (рода, числа, падежа), например: хороший специалист, заветная мечта, любимое дело.

При согласовании с изменением форм главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова, например: интересное занятие (Им.п.), интересным занятием (Т.п.), об интересном занятии (П.п.).

Управление — это такой вид подчинительной связи, при которой главное слово требует употреб-

ления зависимого в определённом падеже с предлогом или без предлога, например: написание реферат а, работа над проблемой, интерес к предмету.

Примыкание — это такой вид подчинительной связи, при которой зависимое слово, не имея форм слово изменения, присоединяется к главному слову по смыслу, например: стараться учиться, чтение вслух, очень хорошо.

Таблица 58

Словосочетание (синтаксическая единица)

f

1. Какую роль играют словосочетания в языке? Чем они отличаются от слова и предложения?

2. Почему словосочетание является синтаксической единицей?

3. Какова структура словосочетания?

4. С помощью каких средств связываются слова в словосочетании?

5. Какие бывают словосочетания по способу выражения главного слова?

О Упражнение 132

Прочитайте, найдите словосочетания, выражающие тему каждого абзаца, а затем те, которые рисуют «повадки* каждого вида дождя.

Спорый дождь льётся отвесно, сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом.

А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда тёплые.

О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». Сверкающие на солнце капли этого дождя похожи на крупные слёзы. А кому же и плакать такими сияющими слёзами радости и горя, как не сказочной красавице царевне!

(К. Паустовский)

О Упражнение 133

Прочитайте текст, сформулируйте основную мысль и тему текста. Выпишите словосочетания, с помощью которых ангору удалось более точно и красочно описать природу.

Апрельский вечер. Справа за осиновой чащей стынущим золотом просвечивает солнце. Пахнет болотным туманом и не дотаявшим снегом.

Лес жил обычной чуткой и напряжённой жизнью. Где-то пела зорянка. Она ловко пряталась в хвое, мелькала среди бурелома и снова пропадала бесследно.

<< | >>
Источник: Е. Д. Ващенко. Русский язык и культура речи. Ростов н/Д,2003. — 352 с.. 2003

Еще по теме § 44.. Словосочетание:

  1. 17. Понятие о словосочетании. Отношение между компонентами словосочетания. Виды связи слов в словосочетаниях. Типы словосочетаний. Ознакомление младших школьников со словосочетаниями.
  2. § 1. Понятие о словосочетании. Синтаксические отношения между словами словосочетания. Отграничение словосочетания от сочетания слов
  3. Словосочетание
  4. Состав словосочетания
  5. § 4. Порядок слов в словосочетании
  6. Образец анализа сочиненных словосочетаний
  7. 6.Форма словосочетания.
  8. Типы словосочетаний
  9. 1.Учение о словосочетании развивалось противоречиво и сложно.
  10. Схема анализа сочинительных словосочетаний
  11. 5.Семантика словосочетаний.
  12. Синтаксический разбор словосочетания
  13. Словосочетание
  14. 4.Классификация словосочетаний по степени спаянности компонентов.
  15. 6. Словосочетание и его типология
  16. 37. Словосочетания, их виды
  17. §144. Выбор устойчивого словосочетания