12.4. УЧЕБНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Радхакришнан С. Индийская философия. В 2 т. Т. 2. М., 1993.
Чаттерджи С, Датта Д. Индийская философия. М., 1994.
Мюллер. М. Шесть систем индийской философии. М., 1901.
Брахман Чаттерджи.
Сокровенная религиозная философия Индии // Мудрость Востока. Бишкек, 1993. С. 305-374.Степанянц М.Т. Восточная философия: Вводный курс. Избранные тексты. М., 1997.
Фэн Ю-ланъ. Краткая история китайской философии. СПб, 1998.
Абаев Н.В. Чапь-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековом Китае. М., 1989.
Васильев JI.C. Культы, религии, традиции в Китае. М., 1970.
Перелемов JI.C. Конфуцианство и легизм в политической истории Китая. М., 1981.
Лю Гуань Юй. Даосская йога. Алхимия и бессмертие // Мудрость Востока. Бишкек, 1993. С. 177-304.
Китайская философия. Энциклопедический словарь. М., 1994.
Эванс-Вентц В.И. Тибетская йога и тайные доктрины. В 2 т. Киев, 1993.
Тибетская книга мертвых (Бардо Тедол). М., 1992.
Рерих Ю.Н. К изучению Калачакры // Свет Огня. Рига, 1990.
Блаватская ЕЛ. Тайная Доктрина. В 2 т. М., 1991.
Малерб М. Религии человечества. М.; СПб., 1997.
Васильев Л.С. История религий Востока. М., 1998.
Бросс Ж. Духовные учителя. СПб., 1998.
Еще по теме 12.4. УЧЕБНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- 2. Дополнительная учебная литература
- Дополнительная литература к теме 15: 1.
- Дополнительная литература
- Дополнительная литература
- Дополнительная литература к теме 1: Алексеев С.
- Дополнительная литература по теме Абельс Х.
- № 7 Дополнительная литература к теме 4: 1.
- Дополнительная литература
- 5.1. Основная и дополнительная литература
- 1. Основная учебная литература
- 2.2 Перечень учебной и научной литературы, рекомендуемой к изучению ко всем темам курса
- Рекомендуемая литература по курсу. Учебники, учебные пособия.
- Предлагаемое учебное пособие отражает учебный материал, структурированный по темам учебной дисциплины «Правоведение».
- *(984) Алекторов А. Высшие учебные заведения Западно-Сибирского учебного округа (ЖМНПр, 1917. N 6. С.65-119).
- Открытие в технических высших учебных заведениях направлений подготовки 656500 «Безопасность жизнедеятельности» и 553500 «Защита окружающей среды», в рамках которых образована целая группа специальностей, поставило перед специалистами вопрос об учебно-методическом обеспечении образовательной деятельности.
- Формирование дополнительных фондов
- Дополнительный уровень.