<<
>>

Прощальные слова

Почтенная госпожа О сан обрела пробуждение под руководстом дзэнского наставника Тэцумона. Когда великий наставник Хакуин прибыл в ее провинцию, О сан отправилась на встречу с ним.

Чтобы проверить женщину, Хакуин спросил ее о "хлопках одной рукой". О сан быстро пробормотала стихотворение:

Чем слушать

Хлопки одной рукой Хакуина,

Хлопни обеими руками

И все дела!

Когда О сан была уже смертельно больна, у постели собрались ее дети, чтобы услышать прощальные слова матери. О сан улыбнулась и пропела такие стихи:

В этом мире,

Где слова не задерживаются дольше,

Чем роса на листьях,

Что еще мне сказать

Для будущих поколений?

<< | >>
Источник: Томас Клири. Мудрость дзэн. Сто историй пробуждения. 2001

Еще по теме Прощальные слова:

  1. Прощальный поцелуй
  2. 7. Слово как основная номинативная единица языка. Признаки слова. Грамматическое и лексическое значение слова. Коннотация.
  3. 4. Морфемная структура слова. Производные и непроизводные слова. Словообразовательная цепочка и словообразовательное гнездо. Морфологические и неморфологические способы современного русского словообразования.
  4. § 3. Основа слова. Виды основ по степени членимости и связанности. Морфемный анализ состава слова
  5. Слова, имеющие различную экспрессивно-стилистическую окраску, и слова стилистически нейтральные
  6. 7. Классификация морфем: морфемы корневые и аффиксальные, словоизменительные и словообразовательные. Основа слова (непроизводная, производная, производящая). Порядок разбора слова по составу в начальной школе.
  7. 10.Членимость слова. Принципы морфемного членения слова и установления его морфемной структуры. Степени членимости основ.
  8. 6. Смысловая структура слова. Лексико-семантический вариант. Проблема установления типов лексического значения. Смысловая структура слова.
  9. Принципы и методы описания лексического значения. Понятие о компонентном анализе. Представление значения слова в когнитивной семантике. Вопрос о семантическом языке описания значений слова.
  10. 9. Многозначные слова. Стилистическое использование многозначности слова
  11. Слово как знак. Лексическое и грамматическое значение. Понятие семы, семемы, лексемы, лексико-семантического варианта. Денотативный, сигнификативный, прагматический аспекты лексического значения слова. Виды оценочных компонентов в значении слова. Ассоциативные признаки (коннотации), связанные со словом. Проблемы стилистического значения.
  12. Многозначность слова
  13. § 3. Звукоподражательные слова
  14. Основа слова