§ 7. Различие между книжным и разговорным языком в употреблении модальных слов и частиц
Модальные слова и частицы в разговорной речи несут те же логические, экспрессивные и стилистические функции, что и в книжном языке. Но, кроме того, здесь они иногда служат своеобразной «алогической», экспрессивной приправой речи и даже ее орнаментацией.
На комическом нагромождении и подчеркивании таких логически опустошенных модальных слов и частиц строил «уснащенную» речь своих косноязычных персонажей Гоголь. Гоголь подметил и юмористически использовал характерную особенность бытового просторечья. Классическим образцом такой уснащенной речи является «Повесть о капитане Копейкине». Например: «Вот мой капитан Копейкин решил отправиться, сударь мой, в Петербург, чтобы хлопотать по начальству, не будет ли какого вспоможения, что вот-де так и так, в некотором роде, так сказать, жизнью жертвовал, проливая кровь. . . Ну, можете представить себе: эдакий, какой-нибудь, то-есть, капитан Копейкин, и очутился вдруг в столице, которой подобной, так сказать, нет в мире» и т. д. После Гоголя широкое, разнообразное, иногда очень тонко и индивидуально дифференцированное употребление модальных слов и частиц или разных других выражений в модальной функции стало характерным свойством реалистического диалога в языке русской художественной литературы второй половины XIX и начала XX в. Нередко это языковое явление становится источником тонких художе-608
ственно-экспрессивных (например, комических) эффектов. Эта черта в бытовой речи не вымерла до настоящего времени. Так, А. Меромский указывал на то, что «вместе с рядом других ненужных слов и выражений в речевой обиход деревни проникли такие книжные вводные слова, как конечно или действительно, и употребляются нередко без прямой нужды и без всякого смысла».
Например: Она была, конечно, среднего росту; Мне, конечно, 37 лет; Проживаем мы, конечно, в К'урской губернии. . . Занятие — хлебороб; Схватил он ее, действительно, за вихор и ну таскать и т.
д.Далее А. Меромский говорит о «набившем оскомину» двусловии так сказать: «Это так сказать, засоряющее речь, свидетельствует о приближении крестьянского письма к (интеллигентной. — В. В. ) разговорной речи, которая весьма густо уснащена пресловутым так. . . или как сказать»22.
Но вместе с тем в живой устной речи, в ее областных разветвлениях множество модальных слов сохранило всю свою экспрессивную остроту и свежесть. Так, А. Меромский писал о языке селькора: «Чего-чего, а вводных слов в селькоровской речи хоть отбавляй. Щедрое их изобилие служит обычно показателем живого, полноценного строя речи. Выкинуть их из языка — значит обескровить его, иссушить, схематизировать. . . В селькоровском речевом обиходе с позволения сказать или по всей вероятности вы не встретите. Зато вас обдаст свежей струей совсем иных вводных слов». Далее указываются примеры на употребление таких модальных слов и частиц, как почитай, знать, чай, как водится, небось, видать и т. п. 23
Таким образом, устная речь обладает более красочными, лексически разнообразными и более экспрессивными видами модальных слов и частиц. Она непрестанно обогащается новыми их формами. Это понятно. Устная речь аффективнее и активнее, чем книжный язык. Поэтому в ней больше модальных оттенков, и они ярче. Но автоматизм приводит к засорению устной речи пустыми модальными частицами. Понятно, что модальные слова из живой устной речи проникают и в область литературно-книжного выражения. А здесь, с своей стороны, развиваются более сложные, синтаксически разнообразные, богатые экспрессивными и интеллектуальными оттенками способы и формы выражения модальностей речи.
ПРИМЕЧАНИЯ К ГЛАВЕ «МОДАЛЬНЫЕ СЛОВА»
1. Истрина Е. С, Бубрих Д. В. [Рец. на кн. :] Мещанинов И. И. Члены предложе ния и части речи. — Вестник Академии наук, 1946, № 4, с. 102.
2. Востоков А. X. Русская грамматика. Спб. , 1859, с. 139—140. Ср. также класси фикацию наречий в грамматике М. В. Ломоносова.
3. Греч Н. И. Практическая русская грамматика.
Спб. , 1834, с. 209.4. Давыдов И. И. Опыт общесравнительной грамматики русского языка. Спб. , 1852, с. 282.
5. См. : Шахматов А. А. Синтаксис русского языка. Л. , 1927, вып. 2, с. 94 — 96 [502-503].
6. Там же, с. 99 [506].
7. Там же.
8. Шахматов А. А. Синтаксис русского языка. Л. , 1925, вып. 1, с. 258 [265].
9. См. там же, с. 417-422 [414-418].
10. См. там же, вып. 2, с. 73 [486].
11. Овсянико-Куликовский Д. Н. Синтаксис русского языка. Спб. , 1912, с. 297-298.
12. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М. , 1938, с. 372 [410].
13. Там же.
14. Мещанинов И. И. Члены предложения и части речи. М. —Л. , 1945, с. 288.
15. См. : Шахматов А. А. Синтаксис русского языка, вып. 2, с. 73 — 74 [485—486].
609
16. См. : Bover P. , Speranski N. Manuel pour 1 etude de la langue russe. P. , 1905, p. 252-253.
17. См. : Потеоня А. А. Из записок по русской грамматике. М. — Л. , 1941, т. 4, с. 194-197.
18. Мещанинов И. И. Члены предложения и части речи, с. 289.
19. См. : Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении, с. 371—372 [409-410].
20. См. : Шахматов А. А. Синтаксис русского языка, вып. 1, с. 258 [266].
21. Там же, с. 266 [272].
22. Меромский А. Язык селькора. М. , 1930, с. 89.
23. Там же, с. 55-56.
Еще по теме § 7. Различие между книжным и разговорным языком в употреблении модальных слов и частиц:
- § 5. Разряды модальных слов и частиц, выделяемые по их современному значению и употреблению
- 30. Роль служебных слов в тексте. Синонимия предлогов, их нормативно-стилистическая характеристика. Роль частиц и модальных слов в выражении субъективной модальности текста.
- § 6. Модальные функции вопросительных слов и частиц
- Различие между частицами как элемент конструкции
- § 2. Вопрос о модальных словах в грамматической традиции. Указания на связь модальных слов с категорией наречия и на близость их значений к функциям глагольного наклонения
- § 10. Модально-приглагольные частицы
- § 12. Другие разряды модальных частиц
- I. Модальные частицы
- Употребление частиц не и ни
- § 9. Модальные значения отрицательных частиц
- Модальные слова и частицы. Их разряды
- § 64. Употребление форм повелительного наклонения с другими модальными значениями
- § 2. Разряды модальных слов по способам образования
- §142. Употребление заимствованных слов
- Проблема употребления заимствованных слов.
- А. ГАРДИНЕР РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ „РЕЧЬЮ" И „ЯЗЫКОМ"[2]
- Симфония21, сиречь согласие священных слов со следующим стихом: «Сказал: сохраню пути мои, чтобы не согрешать языком моим...»
- § 74. Употребление иноязычных слов.