<<
>>

ТЕМА 10. СЕМЬЯ

Запомните следующие ключевые термины: ячейка общества, свободное согласие и равноправие сторон, обеспечивать содержание, дети-сироты, лишение родительской опеки, благотворительная деятельность, гражданское состояние родителей, совершеннолетние трудоспособные дети.

Запомните следующие конструкции, характерные для официального стиля речи

Кто равен перед чем Все граждане равны перед законом.
Что охраняется чем Тайна вкладов охраняется законом.

Задания

1. Переведите ключевые термины на узбекский язык и запишите их перевод. При переводе пользуйтесь словарем «Язык Конституции Республики Узбекистан».

2. Найдите в тексте статей 53-62 Конституции РУз предложения с конструкциями, предложенными в таблице, и запишите их.

3. Прочитайте текст, озаглавьте его и выразите его основную идею.

Роль семьи в жизни общества настолько велика, что вполне справедливо рассматривается как основа всякого общества. Особенно это касается народов Востока, так как традиционно на Востоке семья и семейные ценности занимают центральное место в жизни человека. Именно в семье происходит формирование характера человека, который станет членом общества и гражданином. В семье прививаются принципы и взгляды на жизнь.

Семья – это особый мир, где люди связаны между собой прежде всего кровными отношениями, чувством любви, преданности, взаимопомощи. Но это одновременно и специфическая форма общественной жизни, поскольку никакая семья не может существовать вне общества. Семья со своими понятиями, взглядами оказывает влияние на общество, в свою очередь, испытывая его влияние на себе. Следовательно, семья – это элемент гражданского общества, непосредственно связанный с обществом и государством.

В демократическом государстве большое внимание уделяется укреплению и охране семьи, что является его конституционной обязанностью.

Основной ячейкой общества, имеющей право на защиту общества и государства, признается семья и нормами Конституции Республики Узбекистан.

Задание 4. Выберите из текста все, что говорится о семье, продолжив предложения.

Семья – это особый мир…

семья – это элемент …

в семье происходит…

в семье прививаются…

семья признается…

семья оказывает влияние…

охрана и укрепление семьи…

5. Расположите пункты плана в соответствии с содержанием текста.

Влияние семьи на формирование человека и гражданина.

Семья и семейные ценности на Востоке.

Охрана семьи – обязанность государства.

Связь общества и семьи.

6. Ответьте на вопросы к тексту.

Почему на Востоке семья занимает центральное место в жизни человека?

Как семья оказывает влияние на общество?

Почему семья признается основой общества и государства?

Как реализуются конституционные принципы укрепления и охраны семьи в Узбекистане?

7. Прокомментируйте следующие конституционные положения. Аргументируйте свой ответ.

· Общество обязано защищать семью;

· государство обязано защищать семью;

· родители обязаны содержать и воспитывать детей до их совершеннолетия;

· государство и общество обязаны обеспечивать содержание, воспитание и образование детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, поощрять благотворительную деятельность по отношению к этим детям;

· трудоспособные совершеннолетние дети обязаны заботиться о своих родителях.

8. Скажите, какие еще конституционные принципы, касающиеся области семейных отношений, вы можете назвать. Что подразумевает конституционный принцип равенства всех детей перед законом вне зависимости от происхождения и гражданского состояния родителей?

9. Как вы думаете, обязаны ли родители содержать детей после их совершеннолетия? Несут ли родители правовую и нравственную ответственность перед обществом за правонарушения и преступления, совершенные несовершеннолетними детьми? Почему обязанность детей заботиться о своих родителях закреплена в Конституции? Могут и должны ли заботиться о своих родителях нетрудоспособные дети? Аргументируйте свой ответ.

10. Вспомните, какие нормы отраслевых законодательств регулируют семейные отношения? Как взаимосвязаны эти нормы с конституционными принципами? Аргументируйте свой ответ.

<< | >>
Источник: М.Воинова, К.Солиева. РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ. Ташкентский государственный юридический институт, 2006. 2006

Еще по теме ТЕМА 10. СЕМЬЯ:

  1. Семья одинокой матери. Семья бездетная. Семья многодетная.
  2. Глава 6. СЕМЬЯ—ШКОЛА —СЕМЬЯ
  3. Семья порождения
  4. 4. Любовь, брак, семья
  5. Семья <
  6. СЕМЬЯ, СЕМЕЙНЫЕ ГРУППЫ И ОБЩЕСТВО
  7. Семья. Агнатское и когнатское родство.
  8. СЕМЬЯ И ЕЕ ОКРУЖЕНИЕ
  9. Невротическая семья.
  10. Урок 17. Моя семья и я