<<
>>

1. Немотивированное значение.

фраза (держатся на ритме фразы) – «законченное высказывание»;

жизнь (жизнь превращается в соло…) – «деятельность человека в тех или иных её проявлениях»;

соло (соло на ундервуде) – «исполнение произведения, предназначенного для одного исполнителя»;

иметь (имеет значение) – «обладать»;

человек (человек, не оправдывающий действительность) - «живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими»;

свет (край света) – «земля, вселенная»;

образ (образ человека) – «тип, характер»;

этот (этот писатель) – «кто-нибудь, только что упомянутый»;

автор (один из самых любимых авторов) – «создатель какого-нибудь произведения»;

драма (драма его не устраивает) – «род литературных произведений, написанных в драматической форме, с серьёзным сюжетом, но без трагического исхода».

<< | >>
Источник: Неизвестный. Работа по лексикологии. Текст № 9. Санкт-Петербург, 2003. 2003

Еще по теме 1. Немотивированное значение.:

  1. Слова, представляющие разные типы лексических значений: мотивированное – немотивированное; основное – производное, номинативное – экспрессивное, свободное – связанное
  2. Слово как знак. Лексическое и грамматическое значение. Понятие семы, семемы, лексемы, лексико-семантического варианта. Денотативный, сигнификативный, прагматический аспекты лексического значения слова. Виды оценочных компонентов в значении слова. Ассоциативные признаки (коннотации), связанные со словом. Проблемы стилистического значения.
  3. Принципы и методы описания лексического значения. Понятие о компонентном анализе. Представление значения слова в когнитивной семантике. Вопрос о семантическом языке описания значений слова.
  4. 30. Сложносочиненные предложения, выражающие соединительные и противительные отношения. Значения и оттенки значений союзов.
  5. Значение слова. Типы лексических значений слов. Однозначность и многозначность
  6. 2. Прямое и переносное значение слова. Пути формирования переносных значений (метафора, метонимия, синекдоха). Полисемия (многозначность). Омонимия и ее виды: омофоны, омоформы, омографы. Синонимия и антонимия. Лексическая работа в начальной школе.
  7. 9. Значение обычаев и обыкновений в международном частном праве. Понятие, причины, смысл, значение, цели и формы унификации регулирования международного гражданского и торгового оборота
  8. § 9. Система падежного изменения имен существительных. Основные значения падежей. Роль предлогов в выражении падежных значений.
  9. 71. Понятие знака. Треугольник Фреге: знак, предметное значение знака (денотат), смысловое значение знака (десигнат).
  10. §158. Употребление единственного числа в значении множественного и множественного в значении единственного
  11. 14. Наречие, как часть речи, его общекатегориальное значение. Морфологические и синтаксические свойства. Разряды наречий по значению и образованию. Вопрос о словах категории состояния как особой части речи.
  12. 9. Чем отличаются значения, формирующиеся на основе перцептивных процессов, от значений, формирующихся на основе процессов мышления?
  13. Задание 471–480. Задан закон распределения случайной величины Х ( в первой строке таблицы даны возможные значения величины Х, а во второй строке указаны вероятности р этих возможных значений).
  14. 14. Поняття та значення доказів у кримінальному процесі. Відносність та достовірність доказів. класифікація доказів у кримінальному процесі, її підстави та значення.
  15. Мотивированное значение.
  16. Буква, ее значения и функции
  17. Вычисление значений функций.
  18. Вычисление значений функций.
  19. Связанное значение.